ノートテキスト
ページ1:
分詞-現在分詞(ning)と過去分詞(-ed・不規則変化型
分詞は分詞構文では接続詞と同じように使われる。
分詞構文は文語的で固い表現なので、むやみに使わない!
(日常会話では)
分詞構文では分詞のまとまりとメインの文の主語は同じ
時制も同じ
過去を表す分詞構文はHaving+過去分詞となろ
("") Having never seen him before, I didn't recognize
him.
彼と以前に会ったことがなかったので彼のことを分からなかった。
☆分詞構文一色々な意味を表すことがあるが分詞のまとまり
と主節の内容から判断しよう
①時を表す場合(=when, while, as)
例) Speaking English, I often make grammatical mistakes.
私は英語を話すと、よく文法のミスをします。
例 Seen from above, the beach leoks more beautiful.
上から見ると、そのビーチはより美しく見える
②原因・理由を表す場合(because, since, as)
例 Being a student, I have to get up early.
学生なので、早起きしなければなりません。
ページ2:
例 Written in easy English, the book is popular with children. 簡単な英語で書かれているため、その本は子供たちに人気だ ③条件や譲歩を表す場合(=if, although) 例 Coing ahead for 200 meters, you 200mまっすぐ行けば、バス停に着くでしょう will get to the bus stop. 例 Admitting you have a point, I still think I am right あなたは的を得ているが、やはり私が正しいと思う ④付帯状況(~しながら)、結果を表す場合(and) 例 The typhoon hit the island, causing great damage. 仮 台風がその島を襲い、大きな被害を引き起こした。 例 They were watching a movie, talking loudly. 彼らは大きな声で話しながら映画を観ていた
他の検索結果
このノートに関連する質問
高校生
英語
この問題についてどう考えて文章になるのか教えて頂きたいです。お願いします。
高校生
英語
この問題解説していただきたいです。 there being〜ではなぜダメなのですか?
高校生
英語
The Assistant language Teacher promised me that he would teache me English. ALTの先生が私に英語を教えてくれると約束した。 willの過去形wouldが使われてますが、こういうwillとかってどんなときに使うんですか?willの使い道がイマイチよく分かんなくて🙇🏻♀️⸒⸒
高校生
英語
(1),(3)なのですが、like get , come playどっちをどっちに置くのかがわからなくなってしまいます。教えて頂きたいです。お願いします。
高校生
英語
連続投稿失礼します🙇♀️💦 なぜイに入る語はwithなのですか? toではダメな理由を教えてほしいです。 よろしくお願いします🙏
高校生
英語
この問題なのですがなんで文末がwithになるのか教えて頂きたいです。お願いします。
高校生
英語
この問題の前置詞ってどういう風に考えるのが正解なのですか?教えて頂きたいです。お願いします。
高校生
英語
この問題はどのように解けばいいのか教えて頂きたいです。お願いします。
高校生
英語
この文章ではどうしてnot toの形にはならないのですか? お願いします。
高校生
英語
この問題は、どのように解けばばいいのでしょうか。 私は2枚目のように解きました。 よろしくお願いします。
News
コメント
コメントはまだありません。