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中学生
数学
正の数、負の数の利用の問題です。 基準との違いの平均を求めて、それが-だった場合、 全体の平均は基準から引いた数になるのでしょうか。 また、+だったら、 基準に足した数になるのでしょうか。 一番早く回答してくれた方をベストアンサーにします。
中学生
数学
こういう素数の応用問題がほんっっとうにわからなくて…🙏写真の、4番の問題です! この問題の解説と、 こういう問題どうやって解けばいいのか教えてほしいです! 一番早く回答してくれた方ベストアンサーにします
中学生
数学
一次関数がムズいです。 誰かまとめて教えて欲しいです!
中学生
数学
【緊急】 中1数学文字と式です。 この問題のように、-()の時は符号が変わると書いていますが、どのように変わるのでしょう? 急いでいるので一番早く答えてくれた方をベストアンサーにします!!
中学生
数学
中1のおうぎ形の面積やこを求めるやつや、三角錐とか円柱とか公式が全部頭の中がパンクしてて図形やデータの活用(中一)に悩まされています。 誰か図形とデータのことについてまとめて教えて欲しいです!
中学生
数学
(3)と(4)がわかりません! たぶん工夫してとくんだろうなぁ止まりで、、、 ⑶は、3でまとめるっぽいけどどうしようってかんじで、⑷もおんなじかんじです
中学生
数学
中学生の数学です データの分布の単元だと思います 右の写真の(2)の問題が分かりません、見ずらくてごめんなさい💦 アプリで質問したり、解答を見たりしたのですが分からなかったです。ヒストグラムと箱ひげ図を比べても、最小値の5にどれも当てはまっていないと思います🥲🥲 答えはイです。 分かりやすく説明して頂けると助かります🙇🏼♂️🙏🏻
中学生
数学
数学の問題です! 受験勉強で過去問解いてたんですけど、分からなくなってしまったので解説お願いします……! 〚問題文〛 Oを原点とする座標平面上において、x軸上の点Aと点B(4,3)で△OABをつくる。△OABがOA=ABの二等辺三角形になるときの面積を求めなさい。
中学生
数学
連立方程式の問題の(1)が合ってるかを教えてほしいのと、(2)の解き方を教えてください! もう一点あるんですが、数学全般が苦手で平均点もとれません。 おすすめのワークや勉強法があればおしえてほしいです お時間があればで構いません🙇🏻♀️"
中学生
数学
数学が苦手でワークを何周やっても理解できません… 連立方程式と一次関数だけじゃなくてそもそも基礎(中一)が固まってないんだと思うので、おすすめの勉強法などアドバイスが欲しいです🙇🏻♀️
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とても見やすいです!
フォローします!
琴音→ありがとw
こんなのじゃないよ!!凄すぎます(´ε` )♥
こんなのでよければぜひみてねww
風邪ひいて暇なのでコメ書きます(^^♪
逆数とか単純に逆の数って思い込んでいたので具体的に知れて良かった!!(*`・ω・*)ゞ私は算数は全体的に分からないので、また投稿よろしくお願いいたします✧*。٩(ˊωˋ*)و✧*。