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中学生
理科
中1理科 光 この問題、答えが 後ろに下げる であることはわかるのですが、作図がなぜこうなるのか全く理解できません。なぜ後ろに下げる（スクリーンからの距離を小さくする）のにスクリーンとレンズの距離が大きくなってるのですか？
中学生
理科
大至急です！！🥲 中1理科です！！ 写真の1の（3）がどうしてこうなる（図5に書き込まれている赤線）のかわかりません、！ 解き方を教えてもらいたいです！！ 理科の光、屈折などの範囲が苦手なので、コツなども教えてもらえたら嬉しいです、！ 写真見にくくてすみません😖
中学生
理科
中1理科光の問題です。 （4）の答えがウなんですけど、なぜ そうなるのか分かりそうでわかりません。 誰か解説をくれませんか？ よろしくお願いします。
中学生
理科
中1理科の音の単元です 解説お願いします🙏🏻
中学生
理科
中1理科をやっているんですが、 「像」と「実像」の違いってなんですか？ 分かる人いたら教えてください。 お願いします。
中学生
理科
中1理科で、凸レンズや実像，虚像の問題で、凸レンズの上半分を紙で覆ったときにどうなるかが分かりません。どなたか教えて頂けませんか？
中学生
理科
中1理科 光の屈折 この問題の解き方を教えてください。 答えはOF<OAになります。
中学生
理科
中1理科 光の屈折です。 （3）の問題の答えがウになるんですがウになる理由がわかりません😢 ウになる理由を教えてくださると嬉しいです。
中学生
理科
中1理科、溶解度の問題です。 答えが 水 だということは分かるのですが、なぜこの式で 50g になるのかが分かりません。どこから 2250 という数字が出てきたのかなど教えてくださると嬉しいです。
中学生
理科
中2理科 (3)で答えがイなんですが、植物が呼吸するときに吸収する酸素のほうが排出する二酸化炭素よりおおいから結果的に気体の体積がへって着色水が戻るということですか？
News
to.ゲスト！>>まねをしているわけではないのですが……
被ってましたか？もし気分を害されたのであれば申し訳ありません。
フォロワー数書くのとか、最後に名前書くとか、誰かの真似ですか？わたしがフォローしてる方がずっと前からやっていたので…真似だったらやめた方がいいとおもいます！ちがかったらすみません。