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中学生
英語
次の文を、()内の語句を分末に加えて現在完了形の分に書き換える時、＿＿に適する語を書きなさい。 ＿＿ ＿＿のところがhave had になります 1番最初の＿＿がhaveになるのは現在完了形だからわかるんですけど その後がなんでhaveじゃなくてhadになるのか 分からないです😖💧
中学生
英語
なんでィになるのか教えて欲しいです😖💧 これが過去形か過去分詞かもあやふやです、
中学生
英語
なんでkeepingじゃなくてkeptなんですか？ かっこのところは(kept)(frozen)です😖💧
中学生
英語
受け身の時のbe動詞についての質問です！ この三つの問題全て間違えてしまったのですが、 is/areとwas/wereどう使い分ければいいですか！🙌🏻😿 初歩的な質問ごめんなさい🙏🏻⤵︎ ▲できたら受け身をどういう時に使えばいいのか分からないので、その説明もお願いしたいです！▼
中学生
英語
𐙚 中学生 英語 ( Some reseachers say that a large area of mangroves was lost ) to create shrimp farms between 2000 and 2010 . という英文の文法の解説おねがいします > < 問題は ( ) の部分の並べかえ問題です !! ✧︎*。 ① a は area が単数だからつけるのか ② was lost の位置と文法、意味等の解説 こちらの2点のをよろしくおねがい致します т т
中学生
英語
過去分詞についてで、 play→playedみたいな規則的に過去形になる動詞は 過去分詞になっても必ず過去形と 同じスペルになるんですか？
中学生
英語
過去形の語尾がedの動詞は、過去分詞の語尾もedになるのって合っていますか？
中学生
英語
中二の英語で質問です 過去分詞には規則動詞と不規則動詞があるじゃないですか？ その見分け方と覚え方について教えてほしいです また、最低限覚えておいた方が単語についても教えてください
中学生
英語
入試の過去問です。 (１)の答え Have youの後にeverをつける。 (２)の答え I hope I can go to Canada. 私の答えはバツになりますか？
中学生
英語
Grapes are made into wine. という文章について、 ①なぜ”Grapes”と”made”の間に”are” が入っているんですか？ ②なんで”into”なんですか？to との違いを教えてください‼︎ よろしくお願いします🙇🏻♀️✨
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