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高校生
世界史B
歴史総合です 保護国と自治領について教えてください。できれば例も書いてくれるとうれしいです
高校生
世界史B
イタリアとドイツの統一において共通して見られる動きは何か、説明している本文に下線を引こう。 これはどこに書かれているか教えてほしいです🙇♀️ p39
高校生
世界史B
ナショナリズムについての説明はどこに書かれていますか？
高校生
世界史B
板書して一部分からないところがあったので教えてください これは、オーストリアということですか？🟢
高校生
世界史B
フランス革命は近代化のために必要だったのか。理由も合わせてお願いします🙇
高校生
世界史B
｢中・東欧諸国の絶対王政｣の範囲で、 “スウェーデンから奪いペテルブルク建設”のところって 何をスウェーデンから奪ったんですか？
高校生
世界史B
高1歴史総合のノートです。 1枚目の写真の四角と2枚目の写真の座標軸、下の四角に何を書けばいいのか、どうやって書くのかわかりません。書き方や例などを教えてくださるとありがたいです。答えを教えてくださるともっとありがたいです。
高校生
世界史B
歴史総合 これらのQ答えが提示されてなくて💦テストに出そうな大事なポイントを回答お願いします！ Q第一次世界大戦勃発までの背景と経過、結果＋日本の参戦、用いられた兵器や特徴、終戦後にアジア各国で起こった動き Qロシア革命の流れ Qロシアで社会主義革命が起きたことに対して各国がどのように干渉したか Q世界恐慌の背景、恐慌が世界に与えた被害や影響 Q恐慌に対しての各国の対応 Qファシズムとはどのような勢力か？またなぜ台頭したのか 多いのでわかるとこだけでもいいのでよろしくお願いします🙇♀️
高校生
世界史B
ケマルの改革について質問です 1枚目の写真ではカリフ制を廃止したとだけ書いてあり、2枚目の写真ではスルタン制を廃止、カリフ制は維持。と書かれています。 しらべてもどちらが正しいのかよくわかりませんでした。 どちらが正しいかご教授願います、
高校生
世界史B
3だけ分からないです
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