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高校生
生物
肝臓のはたらきについてです。答えはアイウオです。解説お願いします🙇🏻♀️
高校生
生物
問４ネフロンについての問題なのですが、「ろ過」という言葉の意味（？）を分かっていなかったので 私の解釈であっているか確認したいです！訂正あったり補足で解説ありましたらお願いしたいです！ ①グルコースはボーマンのうを通過できない＝ろ過されない ②タンパク質はボーマンのうを通過＝ろ過される →細尿管、集合管で再吸収される ③つまり手段が違うだけでどちらも血液に戻る（通常時は） ということでしょうか？？
高校生
生物
問2の問題ですが、塩基配列を解答と上下反対にして書いてしまいました。 なぜ上下が解答のようになるのかを教えていただけると助かります。
高校生
生物
テストで肝臓の図を見てどれが肝動脈、肝門脈、胆管か答える問題が出るかもしれないそうなのですがどう見分けたら良いのでしょうか？
高校生
生物
問4は、慣れ①、鋭敏化⑥になるのでしょうか。わかりません。教えてください。
高校生
生物
(3)で求めたいのは解説のcheckという部分の③であっていますか？
高校生
生物
解説お願いします
高校生
生物
1.0×10^21×3.4×10^-9÷10をするところまでは分かるのですが、これにさらに人の体細胞の核1個あたりのDNA量5.9×10^-12をかける理由が分からないです💦塩基対の数がわかっているのになぜDNAの量を書けるのでしょうか？塩基対の数のDNAの量の違いもあまりイメージできていません😿
高校生
生物
この195の(1)と196の(1)の答えは見た目は違いそうに見えますが、なぜ同じになるのでしょうか。
高校生
生物
問2が解説を読んでも良くわかりません。 解説お願いします。
News
ぼぶなさん、ありがとうございます｡+ﾟ(*´∀`*)｡+ﾟ
とっても嬉しいですﾟ+｡:.+｡(*´p∀q`)
図が綺麗ですっごく見やすいです✨✨
石山雪さん、ありがとうございます(*^▽^*)！
ぜひお役立て頂けると嬉しいです♪
これは凄いノートですね！圧倒されました。