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① 基本時制 時制 1)現在時制 現在の状態、習慣、真理、未来の確定事などを表す。 2) 過去時制 ・過去の動作・出来事・状態や、習慣・反復的動作を表す。 3) 未来時制…単純未来「~だろう」意未来「~するつもりだ」を表す。 <未来を表す表現> be about to do - まさに~しょうとしている be to do ~する予定だ、~することになっている be due to do. ~することになっている、~するはずである 回「時」「条件」を表す副詞節中で用いられる現在時制 ☆ when, before, after,tillなどが導く「時」や、if, unless などが導く「条件」を 表す副詞節の中では、未来のことでも現在時制で表する <「時」「条件」を表す副詞節を導く接続詞> 「時」 when~するとき while -~する問 untill [till]~するまで as ~につれて after-~の後 before~しないうちに by the time~するときまでに as soon as ~するとすぐ the moment / the instant~するとすぐに 「条件」・・・ if もし~ならば unless~でないならば.incage-もしてならば as [so] long as ~しさえすれば timeの接続詞的用法…at,by, last, next, only camyなどを保温後に節が続いて接続 詞的に用いられる。 at the time~したときに (the) next time-今度するときには anytime~~するとっても
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進行形 進行形にならない動詞(1)> belong- 所属する 様態・所有・所属などの状態を表す動詞 contain~を含む exsist - 存在する 進行形にならない動詞(2)> 知覚動詞 taste~の味がする~の味をする」では進行形も可 Smell-~のにおいがする「~のにおいをかぐ」では進行形も可 <進行形にならない動詞(3)> believe ~を信じる 感情、心理を表す動詞 hate-~を嫌う See ~が見える hear-~が聞こえる think ~を考える know~を知っている love~を愛する want~を望む 完了形 ☆ have [hod/will have] doneで、現在[過去/未来]完了を作る ☆「時・条件」を表す副詞節の中では、未来完了は用いず現在完了を用いる 国完了進行形 1 2 ☆have [had] been doing で現在[過去]完了進行形。現在(過去)までの「動作の継続を表す。 [5] ① ④
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
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例題(3)の英訳において、なぜthat節内が現在完了になっているのでしょうか? また単純に過去形じゃダメなのでしょうか
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英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
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参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞+名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞(?)が来るのはダメですか?たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか?大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
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a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係(本はこれから読まれるんですよね)は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか? a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係(?)でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか(ひょっとしてこれもOK)? これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか? 参考書には例文と訳し方(後ろから訳して「~べき...」)がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
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下の英語長文のhowの部分の訳し方について質問です。(空欄→whatです) how their resolutions compare with the previous year's behavior. の部分を、「どのように彼らの決断は前年の行動と比較するのか」と訳したのですが、不自然になってしまいました。解答は、「どのように〜と"比較されるか"」となっていたのですが、なぜcompareが能動なのに、受動で訳されるのですか?(確かに、能動で訳すと上記の私がしてしまったような訳になってしまうので不適切だと思うのですが) 英語を読んでいて、もし能動で訳して変な場合は受動で訳しても良いということなのでしょうか? 教えていただけると助かります。
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動詞は助動詞と本動詞のどちらかに分けることができますか?助動詞だけの文、本動詞だけの文ってありますか。進行形や完了形の文とかはどう考えたらいいのですか?基本的なことですみませんが、いまいちよくわかりません。どなたか教えていただけるとありがたいです。
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