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高校生
数学
３番でこれがダメな理由を教えてください、よろしくお願いします🙇♂️
高校生
数学
１の(3)がわかりません。 このようにといたのですがどうしても当てはまらずどうやって考えればいいのか教えて頂きたいです。 お願いいたします。
高校生
数学
解説の「2または6」はどのような考えで導かれるんでしょう、、
高校生
数学
グラフをかく問題です📈2解説お願いします🙏
高校生
数学
解き方がわかりません。
高校生
数学
(2)イなのですが、定数項がどうしてa⁴-１になるのかがわかりません。私は-１と書きました。 よろしくお願いいたします
高校生
数学
空間ベクトルについての質問です。 解答では、OG=AF=OF-OAとなっていたのですが、私はOG=AF=BF-ABと書きました。なぜ間違っているのか、教えていただきたいです。🙇♀️
高校生
数学
書いてます
高校生
数学
どういうことですか😿教えてください
高校生
数学
この問題教えて欲しいです😿お願いします！
News
続きです。
解答・解説です。
解説と解答お願いします
解答・解説が必要の場合はおっしゃって下さいね(^^)
正解です。
この問題は一般項を出すのに2回の階差数列を解きます。
2番では等比×等差型の数列を解くなどの数列の計算力の確認が試されます。
最後はnが偶数か奇数かで値を絞っていき解答にたどり着けます。
正確な計算力が試される問題だけではなく2回の階差数列などの思考が必要な問題となっていましたね！