ノートテキスト
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September eleventh Friday Today's Goal ~にしたいと言うことができる。 動詞に名詞のはたらきをさせて、「すること」という意味 を表す不定詞 形:to+動詞の原形 意味(1)~すること [ I like watching soccer (私はサッカーを見ることが好きです 「動名詞 Amy wants to read, the book. (エイミーはその本を読みたがって 3人称 9/15(火) is coming~ 原形 現在進行形→ 近い未来 います。 (課題☆)不定詞(+o+動詞の原形)を見つけよう。 意味 (2)するために~ Tom went to the park to play vollyball. cheak!! Homework バトルシップ訳も!!予ノート 単語
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3 LESSON 5 Get Part ①P54~55 prowl chastęp Ken: The day-at-work program is coming next month. ウァント Emma: Right. Iwant to How about you? go to a farm² HKen: I want to work in a department store. うぃーる Emma: We'll have a great time. ケン:職業体験プログラムは来月だよね。 エマ:そうね。私は農場に行きたいわ。あなたは? ケン:僕はデパートで働きたいな。 ■エマン、私たちはすばらしい時間を過ごせるでしょうね。 楽しもう」などでもOK!! ((単ゴリ program プログラム/day-at-workprogram 職業 体験プログラム/dream 夢、希望/farm農場/store ストア/ department store デパート
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September twenty fourth Thursday Today's Goal 「~するための」と言うことができる。1 形 to+動詞の原形 意味(3):~するための Miki has something to eat.形容詞的用法 Miki goes 名詞 to school to study English. 副詞的用法 動詞 September twenty-fifth Friday
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LESSON 5 Get Part② エクスピーリエンス ■(本文) I visited the Sato family to experience farming In : Japan. There were many tasks to do and things to lear about rice farming. Now I can compare Japanese faming with Australian farming. (訳)私は農場を経験するために佐藤家を訪れました。 百本の 稲作農業に関してやるべき仕事も学ぶこともたくさんありました。 今、私は日本の農業とオーストラリアの農業を比べることができます。
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till とuntil の違いってなんですか？ 例文もあるとありがたいです。
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