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主語 時 現在 過去 I you、複数 am Was are Were 3人称・単数 is いみ ①「です」②「います」の2つ ① Tom is a student. You are very kind. (トムは学生です) (あなたはとても親切です。) イコールの働き (Tom=a student You = very kind) ② He was at the station then. (彼はそのとき駅にいました) 場所を表す語句 肯定文 You are a teacher (あなたは先生です。) 否定文 You are not a teacher (あなたは先生ではありません) →be動詞のあとにnotをおく (あなたは先生ですか?) I be動詞を主語の前におく 答え方 疑問文 Are You a teacher' Yes, I am / No, Im not (はいそうです/いいえちがいます) 五主語に応じた be動詞で答える There is [are]~の文 文形 単数 複数 肯定文 There is a cat under the There are some pictures on the wall chair. (いすの下にねこがいます。)(壁に数枚の絵がかかっています。 否定文 15 There isn't a cat under the chain. There arent any pictuers on the wall. (壁には1枚の絵もかかっていません) (いすの下にねこはいません。) 疑問文 Is there a cat under the chair? ir? Are there any picture on the wall. いすの下につねこはもしますか? (壁には何枚か絵がかかっています) 答え方 Yes, there is Not there isnt Yes, there are, No, there arent.
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一般動詞 肯定文 否定文 I dont play the piano... 疑問文 Do you play the Piano (あなたはピアノをひきますか?) 肯定 You watch TV, (あなたはテレビをみます) 確定 疑問文 答え方 I play the piano (わたしはピアに弾きます) (わたしはピアノをひきません) Yes, I do. (No, I don't You don't watch TV. あなたはテレビをみません。) (原形+(c)s Ken plays the guitar. (ケンはギターをひきます) He doesnt play the guitar, (彼はギターをひきません) 原形(doesn't だから Does he play the guitar! (彼はギターをひきますか?) Yes, he does. No, he doesn't. You watched TV. (あなたはテレビをみました) You didn't Watch TV. (あなたはテレビをみませんでした) Dld you watch TV? (あなたはテレビをみましたか?) Yes, I did / No, I didn't. D D 不規則動詞 Come came ← get got Put put See - Saw take took. cut cut. go went Say said sit sat 現在進行形「~しています」 過去進行形「~していました」 肯定文 否定文 疑問文 kaji is studying English. コウジは英語を勉強しています。 Kaji isn't studying English. Is koji studying English! Yes, he is /No, he isn't. koji' was studying English コウジは英語を勉強していました。 Koji wasnt studying English. Was Koji studying English? Yes, he was No, he washt
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1,2年の復習と現在完了
◎「~している」
<基本時制>
現在形-S
習慣
進行形
ing
今の状態
<現在完了>
現在完了
「W」で終わっている単語の
過去分詞は「n」をつける!!
過過
現在
過去から現在まで全てを指す時制」=今も
昨日
過去
②昨日から→現在完了形
基本形
主 have
has
+過去分詞形
①継続用法「ずっと~している」
ed
have+過分
Sfor+数字+時間の単位
[ since tYesterday
不規則
for前から since から
文章・年号
継続用法「ずっと~している」
光 土 have has 過去分詞 ~{since~
sfor
2
⑥ have
'
(haven't hasn't)
③Have.Has 過去分詞~?
has not 過去分詞
年号は
forではなく
Since だよ!
その他
+数字/a
Nakabayash
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不定詞 to +動詞の原形 ・名詞のような働き「~すること」 To speak English is interesting (英語を話すことはおもしろいです。) ・形容詞のような働き「~するための「~するべき」 I have no time to read books. 副詞のような働き「~するために」 「~して」 (わたしは本を読むための時間がない) He can to catch the train (彼は列車に間に合うために走りました)、 I was surprised to hear the news. (わたしはその知らせを聞いておどろきました) how to~「どのようにしたらよいか」 ask +人+to+動源「人に~するよう頼む What to~何をしたらよいか」 tell十人+to+原「人に~するように言う」 when to~「いつ~したらよいか」 want+人+to+原人に~してもらいたい」 Where to~「どこで~したらよいか」 it ism(for+人)+to+動原「(人にとって)~するのは…だ Speaking English is interesting 「あまりに…なので~できない 文の主語 ↑動名詞は3人称・単数扱い too...to~ 動名詞 「~すること」」 動詞のing形 主語になる動名詞 目的語になる動詞 補語になる動名詞 My job enjoy ~ing「~して楽しむ」 (英語を話すことはおもしろいです) I like playing baseball(私は野球をすることが好きです。) likeの目的語 「Anish ~ing「~するのを終える」 practice ~ing「~するのを練習する」 is making dolls(私の仕事は人形を作ることです。 補語 Want to~~したい」 like ~ing ~するのが好きだ hope to~ 「~することを望む」 beginning 「~し始める
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現在分詞 ~している名詞」<現在分詞+名詞> 単独で前から 名詞を修飾 語句をともなって 後ろから名詞を修飾 I 単独で前から名詞を感 was looking at the rising Sun わたしは昇る太陽を見ていました。 He has a friend living in Matsue. 語句をともなってるから名詞を修飾 (彼には松江に住んでいる友達がいます) 「~された〔されている] 名詞」<過去分詞+名詞> This is a →単独で前から名詞を修飾 broken doll (これはこわれた[わされた]人形です。) 過去分詞 単独で前から 名詞を修飾 調をともなって 後ろから名詞を修飾 受け身 ~されます 肯定文 否定文 疑問文 答え方 現在完了の文 The letter written by Sam was long. 語句をともなって後ろから名詞を修飾 (サムによって書かれた手紙は長かったです) ~されています be動詞+過去分詞 English is spoken in Canoda(カナダでは英語が話されています)] Japanese isnot spoken in Canada (カナダでは日本語は話されていません) Is the language spoken in Canada? (カナダではその言語は話されていますが Yes,it is /No, it isn't haveの過去分詞 継続「ずっと~しています」 since 「~以来ずっと~から」 for =「~の間」 完了したところです」「~してしまいました」 just「たった今、ちょうど」 already 「すでに」Vet まだ」 経験「~したことがあります」 ever 「今までに」 never「1度も~ない」 〜times「~@before「以前に」
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比較 「…よりも~」〈比較級(原級ter)+than…> 例: I am older than Jim (私はジムよりも年上です) つづりが長い形容詞、副詞の場合は<more+原級+thonm 最上級「…(中)でいちばん」 <the+最上級(原級test)+of[in]> 例:ken is the tallest of the three(ケンは3人の中でいちばん背が高い) フブリが長い形容詞・副詞の場合は<the most + 原級+of[in]n) as~as…の文 例 命令文 例 ていねい 否定 Let's の文 ・と同じくらい~」 <ast原級+as...> I am as tall as Jane(私はジェーンと同じくらいの背の高です) 否定の形にすると「…ほど~ない」の意味になる I am not as tall as Bob. (私はボブほど背が高くありません) 「~しなさい」 <動原~> Open the window (窓を開けなさい) 「~して下さい」<Please +動原~> Please open the window. Open the window, please (窓を開けて下さい) 「~してはいけません」 <Don't+動原~> Don't open the window You must not open the window 「~しましょう」 (窓を開けてはいけません) <Let's+動原~> Let's open the window. Shall we open the window?
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10月に英検受けるんですけど、私めっちゃ英語苦手で、、、。 現在中1で受けるのは3級です。 まず4級の内容すらほとんど理解出来ていません。 あと、英単語を全然覚えれていなくて、5級レベルすら怪しいです。 そんな私でも理解出来るようなまとめノートみたいなのを書いてくれる方いますか? まとめでなくても残り一カ月ちょっとの期間の勉強方法とか、二次試験ってどんな感じかとか教えてくださるとありがたいです! 8月31日まで募集する予定です! お願いします!
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「私はあるコーヒー屋に寄りました」 という文を英訳すると何になりますか❓ 翻訳と学校の答えが別なのですが、どっちが正しいのですか❓ 学校「I dropped by a coffee shop.」 翻訳「I stopped by a coffee shop.」 stop by で寄るという意味だと思うので、もし学校の方でも成り立つ又は学校が正しい場合の理由も説明して頂けると幸いです🙇🏻♀️❗️
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「私の両親だけでなくまおもその映画が好きです」という文章を英訳すると、「Not only my parents but also Mao likes the movie.」となるのですが、なぜ、「likes」というようにsがつくのかが理解できません、、 どなたか教えてください🙏
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中3 2つのかっこに共通する単語って何でしょうか?? Last year, ( ) 100,000 tourists visited our town. Look at the white dog ( ) there.
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よかったです。
ありがとうございました。
すごくわかりやすいです♥
ほんとたすかりました!