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中学生
数学
どこから考え方が間違っているか教えて欲しいです🥺
中学生
数学
(2)のBのXの整式とみたとき、とはどいうことでしょうか、、(т т)定数項もなにか教えていただきたいです
中学生
数学
(2)(4)(5)のやり方を教えて欲しです…(т т)、途中式もなるべく省かず教えていただきたいです、、 新高一です
中学生
数学
(2) の解答の仕方ってxの二乗の方を先にもってきたほうがいいですか ?
中学生
数学
なぜ答えはこのようになるのですか。 3√2がどこから出て来たのかがわかりません。(3は何故出て来たか) 解き方を教えてください
中学生
数学
根号をふくむ式の加法・減法のところなんですけど、できるだけ詳しく解説をお願いします🙇♀️ (解説がところどころ省かれていて分かりにくくて…)
中学生
数学
中学2年生「式の加法、減法」の単元です。 分からない部分⬇ ①問題の文の意味がわからない。 ②解き方 青ペンで書いてるやつが答えです。
中学生
数学
1、4、7番が分かりません、できれば解説含めて教えてくれると助かります!
中学生
数学
3数以上の加法減法法できない もうすぐテストなんですけど、全く理解できません。頭がごっちゃになって解けません頭の回転が遅いんですどどうにかできますかね?説明してください。お願いします。
中学生
数学
この問題たちの解説してください コツとかありますか?
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