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高校生
数学
判別式までは自力で出来たんですが、D<0の時という決め方がわかりません。k>0だし、二次方程式>0と示されているのに、なぜD<0なんですか? すべての実数に対して、不等式>0が成り立つということは、下に凸の二次曲線が全て>0の所にあって、x軸に触れないため、共有点を持たない。つまり、共有点を持たない場合である、D<0で考える。ということですか?
高校生
数学
楕円上の点Pの接線ℓと平面上の点Qについて、ℓ⊥PQとなる条件(要するに法線)を求める記述は、これで減点されないでしょうか
高校生
数学
解答の赤線部のとき、a=-√5を含まないのはなぜですか?🙇🏻♀️
高校生
数学
数Cの接線の方程式の証明問題です 求め方はわかったのですが、どうして「y軸に平行でないから」と言及してるのかがわかりません
高校生
数学
解説お願いします。 写真の黄色マーカー部分についてです。 y=0以外に解が存在するのがよく分かりません。 図を見ても解はy=0だけのように見えます。 黄色マーカー部分はどこの解のことを指しているのか教えていただきたいです。 よろしくお願いします。
高校生
数学
二次曲線です。 難しいです。 kをどうやって消去したらy=1/9xが出てきますか?
高校生
数学
数Cほ235の(3)の問題なのですが赤線で引いている値が全然出てこないため、わかる方がいらっしゃいましたら教えて頂きたいです🙇♀️ よろしくお願いします🙇♀️
高校生
数学
数学C二次曲線です。 オレンジマーカーの部分の式がどこから出てきたのかわかりません。教えてください🙇
高校生
数学
‼️‼️‼️至急‼️‼️‼️ 答えがなくて分からないのですが、あっていますか? 間違っていたら教えて頂きたいです💧
高校生
数学
答えがなくて分からないのですが、あっていますか? 間違っていたら教えて頂きたいです💧
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