ノートテキスト
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関係代名詞 what what (単語) V(動詞)~ 「Sが~をすること、もの (511) Troms are what we really need in the twenty first century... 路面電車は、21世紀に私たちが本当に必要としているものです。 練習 Saori told me what she did that day. さおりはその日にしたことを私に話しました。 Linda likes what is learning Japanese. リンダが好きなことは日本語の学習です。 Please show me what you pointed in your art club. あなたが美術部で描いたものを私に見せてください。 This book is what I want. この本は私が欲しいものです。 ☆ ⑤ what I want is a new bike. 私が欲しいものは新しい自転車です。 ⑥ You have to do what is to have a good sleep. あなたがしなければならないことは、よく眠ることです。 I saw this morning what was really interesting. 今朝私が見たものは、本当におもしろかった。 8 We should what do is to save water. 私たちがすべきことは水を節約することです。 ⑨ I couldn't understand what he said. 私は彼が言ったことを理解できませんでした。 (10) Is this what you're looking for? これはあなたが探しているものですか? 9 ・現在完了進行形 have / has been ~ing「ずっと~し続けている。 例) Since then, I have been performing in various contries. それ以来、私は色々な国で公演し続けています。
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前期の復習 比較表現 ① 比較「より~」!2つのものを比べるときに使う表現。 Date 例)「Achは背が高い」 Aistall. →ACLはBくんより背が高い.. A is taller than B ) 最上級 「最もへ- 形容詞・副詞の最上級という形を使う。 例)「ACLはクラスで一番背が高いA is the tallest in my class. で in 集団 of the ○同等比較と同じくらい~」形容詞・副詞の原線とas~as...という表現を使うの 例)「ACLはBくんと同じくらい背が高い」:Ais as tall as B. 練習 2 ① For me. Soccer is (more) exciting than baseball. 私にとって、サッカーは野球よりもわくわくする。 Ms. Green is the (most) popular teacher in our school. グリーン先生は、私達の学校で最も人気のある先生です。 The Sinano River is (longer) (thon) the Tone River. 信濃川は利根川よりも長い。 Mt. Fuji is (the) (highest) mountain in Japan. 富士山は日本でいちばん高い山です。 練習3 This book is more interesting than this magazine. この本はこの雑誌よりおもしろい。 This painting is the most beautiful of the three. この絵は3つの中でいちばん美しい。 This photo is more precious than any other photo for me この写真は私にとって、ほかのどの写真よりも大切です。 ④ who is the most famous person in your country? あなたの国で最も有名な人はだれですか。 ⑤ which is more difficult for you, English or math ? あなたにとって、英語と数学のどちらがより難しいですか? This question is the most difficult of all the questions. この問いは、すべての問いの中でいちばん難しい。
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練習 ①I have been doing my homework (since) this morning.. 以来、 から Since. ~の間 for ② Mike has been writing a letter (for) thirty minutes. Sophie and Linda have been talking on the phone (for) two hours. 練習 ① It (have been Snowing) since last night. 昨夜から雪が降り続いている。 The boy (has been sleeping ) for more than ten hours. その男の子は10時間以上眠っている。 練習3 ⑩ My grandmother has been looking for her glasses since this morning. 祖母は今朝からずっと彼女の眼鏡を探している。 ② Linda has been learning Japanese for a few years. リンダは数年間ずっと日本語の勉強を続けている。 They have been playing video games for more than three hours. 彼らは3時間以上もビデオゲームをし続けています。 ④ It has been raining since yesterday.. 昨日からずっと雨が降り続いています。 . ・間接疑問文 主語+動詞(疑問詞+主語+動詞)=間接疑問文 疑問文が他の文の一部になると、疑問+主語+動詞~ 疑問詞 主語 動詞 I know who that man is. 私は知っている あの男性が誰かを ->Who is that man? 疑問詞 主語 I know where Mike lives. 私は知っている マイクがどこに住んでいるかを Where does Mike live?
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練習 ④4 ⑩ I want to know (where Linda bought the T-shirt) 私はリンダがどこでそのTシャツを買ったのか知りたい。 Let's find out (when Edison invented the projector) エジソンがいつ映写機を発明したのか調べましょう。 Please tell me (how you made this cake).. このケーキをどうやって作ったのか教えてください。 I forget what the name of this flower is. 私はこの花の名前が何であるか忘れてしまいました。 ⑤ Do you know where Ms. Green comes from? グリーン先生の出身地を知っていますか? Please tell me when you will visit Paris. いつパリを訪れるつもりなのか教えてください。 ・名詞を後ろから説明(修飾)する分詞 名詞を説明する部分が2語以上になると、名詞の後ろから説明する。 →~している+名詞、なら現在分詞=~ing 「~された+名詞」なら過去分詞を使う。 現在分詞 ~ing 眠っている赤ちゃん ベッドで眠っている赤ちゃん a sleeping baby a baby sleeping in the bed 過去分詞 たられた 彼によって割られた窓 a broken window a window broken by him 練習2 ① Do you know the girl standing next to Saori ? あなたは(さおりの隣に立っている女の子)を知っていますか? Linda has a teddy bear made in Germany. リンダは(ドイツで作られたテディーベア)を持っています。 練習3 ① (Cars made in Japan) are popular in many countries. 日本製の車は多くの国で人気があります。 ② Mike got an e-mail from (his friend living in Australia). マイクはオーストラリアに住んでいる友人からe-mail をもらった。
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⑤ My mother (told me to reod) the book. 母は私にその本を読むように言った。 I (asked Mike to move) the table.. 私はマイクにそのテーブルを動かすように頼んだ。 ⑦ Ms. White (wanted her son to be a pianist) ホワイトさんは息子にピアニストになってほしいと思っていました。 I (asked Saori to lend me ) the DVD. 私はさおりにそのDVDを貸してくれるように頼みました。 Will you (tell Yuka to come) to the art room? 由香に美術室に来るように伝えてもらえますか。 10 Do you (want me to help) you with home work? your 宿題を手伝ってあげましょうか。
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This is (a famous work painted by Kuniyoshi in 1874) これは1874年に国によって描かれた有名な作品です。 Jessica (read a letter written by her grandmother). ジェシカは祖母に書かれた手紙を読んだ。 ⑤ Do you know the girl talking with Ms. Green? グリーン先生を話している女の子を知っていますか? English is a language spoken in many countries. 英語はたくさんの国で話されている言葉です。 I saw an animal called the yamane in the mountain. 私は山中でヤマネと呼ばれている動物を見ました。 不定詞(to+動詞)を含む表現 主語+動詞+目的語+不定詞(to+動詞):SOに~することをVする。 S V 。 ask0 to ~:Oに~するように頼む 例) Saori asked Linda to check her English essay. さおりはリンダに英語の作文をチェックするように頼んだ。 want to ~ 0に~してほしいと思う 例) I wont Saori to play tennis with me.. 私はさおりにいっしょにテニスをしてほしいと思う。 fell0t~: Oに~するよう言う。 例) Ms. Green told her students to make a speech in English. グリーン先生は生徒に英語でスピーチをするよう言った。 練習 ① I don't want (my sister to use ) my bag... 私は妹に私のバッグを使ってほしくありません。 Please tell (him to call) me back. 彼に、 私に電話するように伝えてください。 ③ I asked (Sophie to teach) me French. 私はソフィーにフランス語を教えてくれるように頼みました。 ④ I (want you to come) with me.. 私はあなたに私といっしょに来てほしい。
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高校生
英語
なんで(4)Do youじゃなくてAre youで始まるんですか?
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閉じるほうじゃないんですか……説明ください
高校生
英語
現在高1です。私は中1の頃英検4級をとってから英検を受けてこず今に至ります。中学の英文法の知識は一通り入っていると思うんですが、3級と準2級を飛ばして2級を受けるのは良くないでしょうか。英語は得意でも苦手でもないです。準2級あたりから受けるべきでしょうか?どなたか返信いただければありがたいです🙏
高校生
英語
比較の問題です。 比較の倍数表現ではtimeを省略することができるのでしょうか? 画像の問題ではどちらもtimeを省略しています。 省略できる場合とできない場合の違いがあるのでしょうか? ((2)の答えは1です)
高校生
英語
並び順がわかりません😭どなたか教えてください🙇♀️
高校生
英語
文法問題で関係詞か間接疑問文かどうか見極められないと解けない問題ってありますか?
高校生
英語
英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
高校生
英語
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
高校生
英語
この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
高校生
英語
間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
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