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中学生
数学
24－Xがよく分かりません😭😭 回答お待ちしています
中学生
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中1数学 1次方程式の利用 です。 6番の式がなぜ、 440x＋180(16−x)＝2400 になるのか、教科書を見ても分からないです。 よろしくお願いします。
中学生
数学
1次方程式の利用です。解き方を教えてくださいm(_ _)m
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数学
数学の質問です。 一次方程式の利用の問題で､部員数が12人になるのですが、方程式がよくわからないので、解説をお願いしたいです。 よろしくお願いします🙇♀️🙇♀️
中学生
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この問題の式のたてかたが分かりません。 他の文章題でも方程式をたてられないので、式のたてかたを教えて欲しいです。
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数学の一次方程式の利用で速さの問題です。 式の作り方が分からないので教えてほしいです。 お願いします！！
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これの答えは 重なっている なんですが、 合わさった だとおかしいでしょうか？
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□1を教えてください 全くわかりません
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教えてください🥲
中学生
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中1の1次方程式の利用の問題です。方程式と途中式もお願いします🙇答えは姉のテープ130cm、弟80cmです。
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60x+80(10-x)=720
です。
60xは、りんごx個の代金、
80(10-x)は、全体で買った個数(10)からりんごの買った分を引き、なしの値段をかけた式、
720は、全体の合計です。
梨をy個と置くと、
x+y=10
60x+80y=720とできるのであとは解いてください！！