ノートテキスト
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U5 think (that) 接詞詞 that you have a piano. 王 動 主 動 exl)その本はむずかしいとミホは思う。 Miho shink that is finks deficalt a book hor ex2)生徒たちはあした、はれるといいな)と思う。 The students hope that it will be sunny tommrow ex3)私は美桜がアニメ好きだと知っている ex1) know that Mio loves Anime, Miho thinks (that) the book is diffcult (for her) 主 動
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kota the conditioner last night. I mistook the shampoo (for) を I washed my hair twice. [+] Deep Did you kota 2 と ece once (two times) know that shampoo bottles Bumps? No, Ididnt. Deepa a universal design, 文 What's a universal design? H's a besion for everyone. ~のためへ I think, universal designs are great. that have bumps? p.70 Dialog 昨日の夜 (シャンプー)を(コンディショナー) とまちがえてさ。 (2)も髪を洗っちゃったよ。 シャンプーボトルには(でこぼこ)があるの, 知ってた? でこぼこ? 知らなかった。 光太 ディーバ 光太: ディーバ 光太 ディーバ すべての人のためのデザインなのよ。 ユニバーサルデザインというものよ。 ユニバーサルデザインって何? (すばらしい)と思うわ。
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US3 接続詞 when When am hungry. I go to AFON I go to AEON when I am hungry ex1) あなたが忙しいとき、私にtel下さい When you are busy, I please tel please call me... ex2) 私が帰宅したとき、妹はTVを見ていた am When When am go to home, my sister wached TV. got home my sister was watching TV.
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Fused a 初めて He to day. When I sat in it I couldn't (sit) ~できなかった wheelchair for the first time in my use it easily. I felt a little scared. tried to get on a bus, but it was difficull うとした The bus door was wide. Even so, il Was very hard. 大変 I needed a lol of help. I learned an important lesson from this 学ぶ この経験から experience. Trom now on, when + これからは see このとき someone in 困っている人 need, I give time a hand (わか) p.72 Read and Think 1 今日、わたしは生まれてはじめて)車いすを使いました。( )いたとき、 それを簡単に動かすことができませんでした。 少し(怖い)と感じました。 わたしはバスにのりしましたが,難しかったです。 バスのドアは広いも とても大変だったのです。 かなり手伝ってもらうことが のでした。( 必要 でした。 この体験)からわたしは大切な(教訓を学びました。(これから)。困 っている人を見たら(チ)を貸そうと思います。
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John took the medicine because he had a headache or Because he had a headache John took the medicine ミョンは頭が痛かったので楽を飲みました。 Taji was happy because he won First place happy. J (Because he won first place luji was ゆらじは優勝したのでうれしかった The girls couldn't play tennis because it rained (because it rained the girls couldn't play tennis! 彼からは雨だったのでテニスができませんでした。
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Universal design products are all around us. 私たちのまわりに For (おちこち) たとえばい example, look at this plastic bottle. We can held easily because it has a special shape Now, look at this picture. Do the the stairs? If youre in a you spe wheelchair, or Pushing a ramp by そばに stroller, you can use the ramp. There days, many public places 近ごろ use the iden of universal design. I think it's great because the products are useful for everyone. 役に立つ。 p.74 Read and Think 2 ユニバーサルデザイン製品は、身の回り にたくさんあります。 たとえば、 この(ペットボトル)を見てください。これは(特別)形をしているので、簡単に ことができます。 では、この写真を見てください。 階段のそばのスロープ)が見えますか。 もし車いす (使ったり、ベビーカーを(おしていたりするときは,このスロープを使 えます。 )は、(公共の場の多くがユニバーサルデザインの )を取り入れ ています。 ユニバーサルデザインの製品はだれにとっても(使える)ので、すばらしい ことだと思います。
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これの答えがないためだれか答えを教えてください‼️‼️よろしくお願いします🙇🏻♀️💧
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現在完了形の継続用法と現在完了進行形の使い分けがよくわかりません... 状態がずっと続く（liveやwant）→継続 動作がずっと続く(play)→現在完了進行形 というのはわかっています ※間違っていたら正しい認識の仕方も教えてほしいです しかし、なぜstudyは継続の場合と現在完了進行形の2パターンあるのでしょうか？ また、使い分けのコツ等がありましたら教えてほしいです 明日がテストなので至急お願いしたいです
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✩.*˚中二 英語勉強法 質問があります。 私はNEWCROWNの教科書でYouTubeを見ながらポイントを書き込んでいましたがそのチャンネルは途中までしかなく他のところも探して見ましたが新しく教科書が今年度？からかわったのもあり、ありません🫢🫢 質問1 おすすめの教科書を解説するユーチューバー（ポイントや問題など）がいたら教えてください。 質問2 もしない場合はどんな感じで読み取るといいか。（例えば、接続詞？は丸するなど。そういう系） この2つの質問以外にもアドバイスがあればぜひ、教えてください！！
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かっこの中に入るのは何でしょうか？教えて欲しいです🙇♀️
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英語を当てはめるとどうなるか教えてください
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中1の英語なんですけど「What」と「Do」の時の動詞とかの置き方ってどうなりますか？ あと英語の定期テストで覚えといた方がいいところってありますか？
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