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中学生
理科
わかりやすく教えてくださーい🥲
中学生
理科
確認したいです。 水の電気分解において、 陽極:陰極 酸素:水素 ⇽これの、比率を教えてください 1:2ですか？2:1ですか？あと、水素の方が水に溶けやすいから、どうなるのかがよく分かんないです
中学生
理科
中一の理科の「溶解度」の単元のところです！ 飽和水溶液と溶解度、違いが分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ限界まで入っているのが溶解度ですか？今、予習中なので、教えてくれる方いませんか？
中学生
理科
この問題がわかりません！ 質量パーセント濃度が20%、溶質の質量が30グラム、全体の質量が150グラムの砂糖水の濃度を15%にする問題です。 意味がわかりません 説明お願いします… 誰かお願いします😭✨ 一番早く教えてくれた方ベストアンサーにします
中学生
理科
（2）についての質問です。 （2）の答えは1:1でした。私は化学反応式の考え方でCu＋ooと思い1:2と書いたのですがこの問題はどのような考え方をしてるのでしょうか？
中学生
理科
1枚目（4）の作図についての質問です。 2枚目 私は0回（熱した回数）から3回までまっすぐ直線を描きました。 私の作図は答え（3枚目）と比べると丸と直線結構離れているのですがこれでも大丈夫でしょうか？ 細かい質問でごめんなさい。
中学生
理科
④の問題で、答えが8:3になるんですけど、その理由教えて欲しいです！
中学生
理科
(2)教えてください。
中学生
理科
1から3年生の気体シリーズで、 覚えとくべき気体ありますか？ 特にこれだけは覚えとけ！みたいな… (例えば水素=音を立てて燃える〜…みたいな…)
中学生
理科
中２理科です 化学反応式がほんっとによくわかんないです FeS⇒Fe+Sみたいなのと 2H₂O⇒2H₂+O₂みたいな、前に数字ついてるものっって何が違うんですか……??
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