理科ー物理まとめ　part2

物質のすがたと状態変化水溶液の性質

🎺💖🎧️

中学全学年

🥱✍🏻

2026.08.30 公開

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ノートテキスト

ページ1:

理科一物理まとめ Part2
③水溶液の性質
①溶解
②溶質
③溶媒
④溶液
物質が水などの液体にとけて広がり、均一になる現象
・液体にとけている物質
・溶質をとかす液体
・溶質が溶媒にとけて広がり、均一になっている液体
⑤水溶液
溶媒が水である場合の溶液
)3.(
⑥⑥水溶液の特徴
)20
(
水溶液と子
・・・大きさや形を無視できるほど小さな粒
砂糖
とけ始める
とけていく
0000f
boof きわめて小さな
砂の粒子
→
0000
0000
砂糖の粒子の間に
全体に均一になる
水が入り込む
◎溶液の濃度
・溶液の濃度を溶質の質量が溶液全体の質量の
何%にあたるかで表したもの
1パーセント濃度を求める武
質量パーセント濃度(%〕=
1飽和水溶液
X
・・・物質が溶媒にそれ以上とけることができなくなった状態
・・・その状態の水溶液
①溶解度
結晶
Otheidin
一定量の水に物質をとけるだけとかして飽和水溶液を
作ったとき、とけた物質の量
いくつかの平面で囲まれた規則正しい形の固体
・水などの層に屈した物を再び結晶として取り出すこと
ことができる。

ページ2:

No.
Datu
理科一物理まとめ Part2
③水溶液の性質
①溶解
(溶解)・物質が水などの液体にとけて広がり、均一になる現象
②溶質
(溶質)・液体にとけている物質
13溶媒
(溶媒)溶質をとかす液体
④溶液
溶液)・・・溶質が溶媒にとけて広がり、均一になっている液体
⑤水溶液
(水溶液)…溶媒が水である場合の溶液
⑥水溶液の特徴
1(透明)2(液の濃さが全体に均一)3.(時間がたってもとけているものが
1⑦水溶液と粒子
(粒子)・・・大きさや形を無視できるほど小さな粒
沈まない)
砂糖
とけ始める
とけていく
水
1000
00
きわめて小さな
砂糖の粒子
砂糖の粒子の間に
水が入り込む
全体に均一になる
⑧溶液の濃度
(質量パーセント濃度)・溶液の濃度を溶質の質量が溶液全体の質量の
1⑨質量パーセント濃度を求める武
何%にあたるかで表したもの
質量パーセント濃度(%〕=
溶質の質量 〔9〕
溶液の質量
{3}×100
10飽和水溶液
飽和)・・・物質が溶媒にそれ以上とけることができなくなった状態
(飽和水溶液)・・・その状態の水溶液
(1)溶解度
(溶解度)・・・一定量の水に、物質をとけるだけとかして飽和水溶液を
作ったとき、とけた物質の質量
12結晶
(結晶)・・・いくつかの平面で囲まれた規則正しい形の固体
13 再結晶
(再結晶)…水などの溶媒に溶かした物質を再び結晶として取り出すこと
○再結晶は溶解度の差を利用して行われ、再結晶することで混合物から純粋な物質を得る
ことができる。

ページ3:

④物質の状態変化
・物質の状態が加熱や冷却によく
と変化すること
(状態変化では、物そのものは
②状態変化と簡量体
○風の状態が変わると、量はし
つが
体積は(
<一般的な体積の大きい順>
①
)->(
)⑧
・状態変化と粒子の運動
○物の(
)は、(
)->(
)→(
)
と変化するにつれて活発になる。
加熱
加熱
(団体)
冷却
固体
液体
気体
物質が固体から液体に変化するときの温度
〇融点と沸点は(
○純粋な物
…物質が沸騰して、液体から気体に変化するときの温度
)によって決まる。
状態変化している間熱し続けても温度は(
混合物
2.
決まった点を
).
液体を沸騰させて出てくる気体を冷却し、再び体を
とりだすこと
Diction
)を利用して、沸点の液体の混合物をそれぞれの物に
分けることができる。

ページ4:

Data
④物質の状態変化
①状態変化
(状態変化)……物質の状態が加熱や冷却により(固体)液体(気体)
と変化すること
(状態変化では、物質そのものは変化しない)
(水蒸気)
②状態変化と質量・体積
○物質の状態が変わると、質量は(変化しない)が
体積は(変化する)。
<一般的な体積の大きい順>
⑩(固体)(液体)→(気体)因
③状態変化と粒子の運動
○物質の(粒子の運動)は、(固体)→(液体)→(気体)
と変化するにつれて活発になる。
気体
固体冷却液体
加熱
加熱
加熱
固体
1④融点・沸点
冷却
冷却 19
液体
気体
(融点)物質が固体から液体に変化するときの温度
(沸点)…物質が沸騰して、液体から気体に変化するときの温度
○融点と沸点は(物質の種類)によって決まる。
○純粋な物質
状態変化している間加熱し続けても温度は(変わらない)。
○混合物
決まった融点や沸点を示さない)。
蒸留
(蒸留)・液体を沸騰させて出てくる気体を冷却し、再び液体を
とりだすこと
⑥混合物の分離
○(蒸留)を利用して、沸点の液体の混合物をそれぞれの物質に
分けることができる。