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※字汚くてごめんなさい すみません質問です。③の考え方を教えてください。 ①、②の意味は分かりました。そして③のXも分かりましたが、Y、Zのアンペアが出せません。
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𐙚 中2 理科 エネルギー 電磁誘導 画像の ③ の解説をお願い致します > < 答えは 左に振れた後、右に振れる。です ✧︎*。
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中一 理科 (3)の①がなぜ、11.5になる理由を教えてください。
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中一 理科 （5）の答えがB、D、Eになる理由。 それぞれどのような共通点からなるのか教えていただきたいです。
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例題の②が分かりません。考えても答えが導き出すことができなくて困っています！解けるよになりたいので教えて欲しいです🙇🏻♀️՞
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理科の電流計の問題です なぜ最初に一番大きい5Aを繋ぐのかがわかりません！一番小さい50MAを繋ぐのではないのでしょうか？ 教えてください！！
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(4)イになる理由教えてください！
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中2理科です。 （4）の考え方（式）を教えてください。 答えは4.5倍です。
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中三理科での質問です 陽極、陰極と正極、負極は何が違うのか、何を持って使い分けるのかを教えていただけると幸いです。
中学生
理科
③④⑤解説を教えてほしいです🙇♀️🙇♀️
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これ面白すぎ！笑笑
字が綺麗で、見やすかったです(*´▽｀*)
それに、LINEの会話文で解説することは、私が見た限りあまり無かったことだったので、新鮮で、とっても面白かったです笑笑
これなら、すんなり意味が分かりそうですね！
(o^o^)o ｳﾝｳﾝ♪笑笑
We Are反射！の最後の部分ヒフ可愛そう（笑）
大変だなせきずいとか
(✿>ω<✿)ｱﾘｶﾞﾄｫ~♥ゴザイマス!!!