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中学生
理科
解答解説の意味がさっぱり分かりません。 (1)は、どうしてそれぞれの分力が力Fと等しいのか、 (2)は、どうして両方とも小さくなるのか分かりません。 分かりやすくお願いします🙇♀️
中学生
理科
このタイプの使ってる人動物の命の小テストの答え持ってる人いませんか🥲︎🥲︎🥲︎
中学生
理科
⑷ アとウで迷ったんですけどなぜアなんですか
中学生
理科
この問題の解き方がどうしても理解できず困っています。教えてください。(できればたくさん説明してくれると助かります🙇🏻♀️⋱）
中学生
理科
（4）は100gらしいのですがなぜそのようになるのかがよくわかりません(;˙꒳˙ 三 ˙꒳˙;) どなたか教えていただけると幸いです
中学生
理科
ここの解説を分かりやすく教えてください
中学生
理科
（1）についてです。答えは上がるでした。 集気びんの中の酸素が使われるから水面が上がると解説があったんですが、イマイチ分からないです。 教えて頂きたいです！
中学生
理科
⑹の問題がわかりませんだれか助けてください‼️
中学生
理科
（1）はなんの公式を使えば求められますか🥹
中学生
理科
解説お願いします🙏
News
ありがとう😆✨
了解!!(๑•̀ω•́ฅ)
いえいえ〜(*´∀｀*)
明後日くらいに自己紹介ノート出すので、私もハート押してほしいです(*´ー｀*)
ありがとうございます！
ハート押しました💗