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中学生
理科
中学理科 光 の問題 2️⃣の(2)なのですが、 解説には「上下左右逆向きの像ができる。」 と書いてありそれは私も納得しています。 ですが、模範解答がイ(上下のみ逆の図) になっておりしっくりきません！ 上下左右逆向きになるのであれば アではありませんか？そして、なぜイで正解なのですか？ この二つを答えていただきたいです。 注文が多く申し訳ありませんが、お時間ある方よろしくお願いします🙇♂️ 補足:文章がごっちゃになってしまったため、スッキリさせたの書いときます！👇 前提1（光源）： 元の形は「L」 前提2（実像の性質）： 凸レンズによる像は上下左右が逆（点対称）になるため、スクリーンそのものに映っている像の形は「⅂（ア）」 問題の指定： 「凸レンズ側から見たスクリーン上の像」 疑問点： 「凸レンズ側から見る」という視点の移動によって、さらに左右が反転して「Γ（イ）」になるという理屈なのか？ それとも、単純に模範解答（解答集）側の誤植なのか？
中学生
理科
画像が粗くてすみません！！ A：100ボルトで100ワット B：100ボルトで２５ワット アとイとエの電力比について。 1対4対５らしいのですが、よくわかりません！ また、イとエの電力比は１６対２５なのですが、これもよくわかんないです！ よろしくお願いします🙇（抵抗は緑の字です！）
中学生
理科
実像と虚像を教えて欲しいです！ わかりやすく簡単に教えてください🙇お願いします🙇🙇
中学生
理科
これの解き方教えて欲しいです！
中学生
理科
4の問題で、なぜ深成岩ではなく火山岩の溶岩であると わかるんですか？
中学生
理科
中2理科の化学変化についてです。 1️⃣(3)の問題が分かりません。ベーキングパウダーに含まれてる炭酸水素ナトリウムの質量までは分かったのですが、その後がどうすればいいのか分かりません…。教えてください！よろしくお願いします。
中学生
理科
ドップラー効果について分かりやすく解説お願いします🙇♀️
中学生
理科
アンモニアの噴水実験について分かりやすく解説お願いします🙇♀️
中学生
理科
たんQの種のところお願いします！ 図に書き込みでお願いします！
中学生
理科
（2）が分かりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
News
そんなこと言ってもらえて嬉しいです！
とってもわかりやすくてこれを参考に勉強させてもらってます！とてもありがたいです‼
ありがとうございます😊
りんかさん、私がclearで知り合った友達と に過ぎて…特徴がですよ！
フォロバありがとうございます💞
フォロバしました❗
図や絵があって見やすいねp(^-^)q
それに字がキレイ✨
💞よっぴー💞さん▷▶︎▷
ありがとうございます😊