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高校生
化学
（5）が理解できないので教えて欲しいです🥺 例に書いてあることの意味がわからないです💦
高校生
化学
化学基礎の問題です。(1)の問題なのですが、どうして(ア)も(イ)もOが含まれないのですか？
高校生
化学
化学基礎です。 2枚目の写真の式に用いられている文字を日本語にして式の意味を教えてください。
高校生
化学
化学基礎についてです。 （3）において（2）と同じように考えると、周期の番号が大きくなるほど正電荷量も増えて電子を強く引き付け、イオン半径が小さくなると思ったのですがなぜ大きくなるのでしょうか？ どなたかよろしくお願いします🙇♀️💦
高校生
化学
化学 有機 分子量 マーキングのところがよくわかりません、どうしてXの物質量で等式が成り立つんでしょう？ いまいち納得できませんでした
高校生
化学
化学基礎の問題なんですけど、理由の言語化が上手くできなくて、教えていただきたいです🙇♂️ 考え方も教えていただけると助かります 1枚目の写真の図は 11+ 19+ 9+ 11+ 3+ 9+ 3+ 11+の順 2枚目の図は 3+ 9+ です
高校生
化学
(2)についてです。 以下の式でこの問題が解けない理由を教えて頂きたいです。 Xの原子量をMとしたとき、 882×M/(M＋107)=666 よろしくお願い致します。
高校生
化学
書いてます
高校生
化学
書き込みしてます
高校生
化学
この問題は暗記ですか？
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