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高校生
世界史B
イタリアとドイツの統一において共通して見られる動きは何か、説明している本文に下線を引こう。 これはどこに書かれているか教えてほしいです🙇♀️ p39
高校生
世界史B
写真ページの所の歴史の流れがごちゃごちゃになってしまって、分かりやすく教えて頂けたら助かります🙇♀️
高校生
世界史B
板書して一部分からないところがあったので教えてください これは、オーストリアということですか？🟢
高校生
世界史B
誤っているものを一つ選ぶ問題で、正解の答えは③です。 ③のどこが違うのでしょうか?
高校生
世界史B
イタリア王国成立⋯サルデーニャ王を国王とした。 とテキストに書いてあったのですが、国王になったのはヴィットーリオ・エマヌエル二世じゃないんですか?
高校生
世界史B
国王ルイ16世が処刑されたのは祖国と革命に対する裏切りが理由だと先生の話を聞きメモしていたのですが、先生の説明をあまり覚えていなくて、よければ処刑された理由を詳しく説明して頂きたいです🙇🏻♀️
高校生
世界史B
○歴史総合 / フランス(七月革命以降) シャルル10世による絶対王政復活 →ルイ＝フィリップによる七月王政 →臨時政府による第二共和政 (第一共和政は国民公会) →ナポレオン3世による第二帝政 (第一帝政はナポレオン＝ボナパルト) →臨時政府による第三共和政 という認識で合っていますか﹖ 特に、「第一共和政は国民公会」という部分が総裁政府だったか立法議会だったか曖昧です😵💫💭
高校生
世界史B
イタリア統一運動についてです。 説明文として間違っているものを選べという問題ですが、全て正しく思えてきます。笑 理由も含めて教えていただけると嬉しいです
高校生
世界史B
保守強硬派ビスマルクの「保守強硬派」とは何ですか？ 教科書には「保守派のプロイセン国王は小ドイツ主義を拒否した」という記述と、「保守強硬派のビスマルクはドイツ帝国の成立を目指した」という記述があるのですが、同じ保守勢力のはずなのにやっていることが真逆なのはどうしてですか？
高校生
世界史B
2番がわかりません。どなたか教えていただけるとうれしいです。
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