他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
理科
※字汚くてごめんなさい すみません質問です。③の考え方を教えてください。 ①、②の意味は分かりました。そして③のXも分かりましたが、Y、Zのアンペアが出せません。
中学生
理科
中2理科です。 (4)の考え方(式)を教えてください。 答えは4.5倍です。
中学生
理科
この問題を教えて欲しいです、、!!! 中2理科の電流の性質の単元です
中学生
理科
中2理科で電流と磁界の範囲です。 式の立て方がわからないです。
中学生
理科
⑴の答えが「水蒸気が水滴になる時の芯にするため」というのは どういうことなのでしょうか? よろしくお願いします🙇🏻♀️✨
中学生
理科
雲のできかたの記述は[空気が上昇して気圧が下がると、空気が膨張して気温が下がり、露点に達すると水蒸気が水滴になることでできる。]で大丈夫ですか?
中学生
理科
中2理科です。 等圧線の読み方と答えを教えてください。
中学生
理科
⑵教えてください🙇 10000Pa×0.05平方メートルで5000Nになっちゃたんですけど、答え500Nでした。
中学生
理科
⑸教えてください。 答えは27000パスカルです。答えから推測するに135÷0.005かなと思うんですが。
中学生
理科
中2理科です🙇🏻♀️ 梅雨と秋の天気図の見分け方教えて欲しいです。 調べても梅雨前線は北上、秋雨前線は南下としか書かれてなくて、天気図を見た時にはどう区別するか教えて欲しいです(台風以外の区別方法でお願いします)🥲🙏🏻
News
コメント
コメントはまだありません。