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中学生
理科
わかりやすく教えてくださーい🥲
中学生
理科
確認したいです。 水の電気分解において、 陽極:陰極 酸素:水素 ⇽これの、比率を教えてください 1:2ですか？2:1ですか？あと、水素の方が水に溶けやすいから、どうなるのかがよく分かんないです
中学生
理科
中一の理科の「溶解度」の単元のところです！ 飽和水溶液と溶解度、違いが分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ限界まで入っているのが溶解度ですか？今、予習中なので、教えてくれる方いませんか？
中学生
理科
中1理科光による現象です詳しく説明できる方いませんか？（2）（3）がわかりません
中学生
理科
緊急です！ 中１理科密度、質量、体積です！ 解き方がわかりません｡･ﾟ･(ﾉ∀`)･ﾟ･｡ そもそも水と海水の密度、どっちをかけるんでしょうか？ いや、そもそもかけるんでしょうか…？ お願いします！😢一番早く回答してくれた方ベストアンサーにします！！！！！！！！！
中学生
理科
この問題がわかりません！ 質量パーセント濃度が20%、溶質の質量が30グラム、全体の質量が150グラムの砂糖水の濃度を15%にする問題です。 意味がわかりません 説明お願いします… 誰かお願いします😭✨ 一番早く教えてくれた方ベストアンサーにします
中学生
理科
この問題の（4）がわかりません！！ どなたか解説お願いします🙏 答えは一番下にあります！ 落書き多くてすみません💦
中学生
理科
（2）についての質問です。 （2）の答えは1:1でした。私は化学反応式の考え方でCu＋ooと思い1:2と書いたのですがこの問題はどのような考え方をしてるのでしょうか？
中学生
理科
この問題の✓してるとこおしえてほしーです！
中学生
理科
1枚目（4）の作図についての質問です。 2枚目 私は0回（熱した回数）から3回までまっすぐ直線を描きました。 私の作図は答え（3枚目）と比べると丸と直線結構離れているのですがこれでも大丈夫でしょうか？ 細かい質問でごめんなさい。
News
縦にして再編集、複合したものを公開しました。
そちらもご覧ください。
ありがとうございます！！
またもやNEWノート、気体の性質を一般公開いたしました
はい！ぜひ
今から見てきます )≡≡Зｼｭﾊﾞｯ
ありがとうございます<(_ _)>
続編、物質の状態変化も出しましたのでご覧ください。