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中学生
国語
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
中学生
国語
なぜ、3ではなく2になるのですか？
中学生
国語
なぜ、3ではないのですか？
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > < 答えはイです . 間違えてウと答えてしまいました т т 動詞のあとの “ ない ” は助動詞で、形容詞の否定の “ ない ” は形容詞という認識であっていますか？
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 古典 歴史的仮名遣い 本性 ( ほんしやう ) 見えんこそ口をしかるべけれ を 現代的仮名遣いに直すという問題で質問です > < 答えは ほんしょうみえんこそくちおしかるべけれ です くちをしかる ではなく くちおしかる になる理由がわか りません . 調べてみると、口惜し や 口惜しがる という 言葉があったのですがそれのことでしょうか ... ？ т т この文の意味も教えていただきたいです ✧︎*。
中学生
国語
A.B.Cの短歌は何句切れなのか教えてください⸝⸝ʚ̴̶̷̆_ʚ̴̶̷̆⸝⸝💧
中学生
国語
書き下し文にすると、〈〉の中のような文にはならない気がするのですが、、これは正しいのですか？私まだ のところなど
中学生
国語
(5)なぜ、過ぎたるはの次、赤字の答えになるのですか？ 及 不 猶の順ではないのですか？
中学生
国語
字が汚くてすみません💦Aと Bは何が違うのでしょうか
中学生
国語
（2）が助詞になるのはなぜですか
News
字がとってもきれいですね！
私はclear始めたばかりなので、参考にしたいと思います！
中学生…ということはタメですかね？フォローしました。よろしくお願いします❗
ハチミツ泥棒→実は私も嫌いなんです…😅
出来るだけ、こんな私でも理解できるようなノートにしたいな～って思って作りました❗
Hina→ありがとね😆嬉しすぎる‼️
品詞分類表めっちゃ覚えられないやつだw
これはめっちゃ役立つね！
うさぎの絵がめっちゃ可愛い❤️
やっぱ、kiriのノート最高！！！！！
国語の文法かなり嫌いな人なので、すごくありがたいです…💓щ(ﾟдﾟщ)
うれしいです😆
ありがとうございます❗🙌