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このノートに関連する質問
高校生
日本史B
漢字の〜ってどう言うことですか？ そもそも文の意味から何言ってるかわからないんですけど こんなん共テ出るんですね、絶対解けなくないですか？
高校生
日本史B
日本史を夏休み中に流れと一問一答でそれなりに理解して答えれていたのに、文化祭などであまり勉強出来ず抜けてしまいました、、、 これは戻せるんでしょうか、、、 参考書読めばある程度戻りますか、、？ 全然定着していない気がします、 9月でこんな状態なのは相当やばいことは分かっています、、、 積み重ねられていないのでしょうか、、、
高校生
日本史B
日本史の問題について質問です。 写真2枚目のSTEP①で書かれていることについて、 図3と4の方角を合わせてみると、 αの部分とアの部分が重なるらしいのですが、 方角通りに合わせると、αがア部分とイ部分に またがった形で合わさってしまいます。 この時の正しい合わせ方を教えて頂きたいです。
高校生
日本史B
日清戦争について、、 【ロシアの脅威に対して、清と対立しても朝鮮半島に影響力を持ちたいと考えていた。 日本は朝鮮への影響力を強めて大陸進出の足掛かりにしたいと考えていた。】と調べたら出てきたのですが、⭐️影響力とは具体的にどういうことですか？朝鮮が欲しかったということですか？植民地にしたかったのですか？独立国にしてなんの得があるのですか？ なんかごちゃごちゃしててすみません🙇♀️ご回答よろしくお願いします🙏(._.)
高校生
日本史B
2024共テ日本史B P106 第３問問１の、「朝廷は、荘園領主などに武力で抵抗し悪党と呼ばれた新興武士の取り締まりを、幕府に要請した」とはなんのことですか？
高校生
日本史B
2022年共通テスト日本史大問6についてです。 大問6の問6の④に、「太平洋ベルト地帯から整備された新幹線は、その後東北地方や日本海側と首都圏を結ぶようになった」とありますが、全くこの意味がわかりません。 解説を見ると「太平洋ベルト地帯から整備された新幹線」は東海道新幹線、「東北地方や日本海側」が東北新幹線と上越新幹線なのですが、東海道新幹線の始発が東京、東北と上越が大宮なので、つながってなくないですか？また、「太平洋ベルト地帯から整備された新幹線」とはどういうことですか？東海道新幹線は太平洋ベルト地帯を通るように整備されたという意味でしょうか。 他の選択肢が明らかに誤文なので消去法でもいいのですが知りたいです。 よろしくお願いします。
高校生
日本史B
旧帝大文系を目指している受験生です。 日本史の勉強法なのですが、山川の教科書をするよりも、共通テストの過去問や予想問題集を繰り返し解いて解説を熟読した方が効率がいいのでしょうか？ 勉強に悩んでいるのでアドバイスをお願いします！
高校生
日本史B
4が正解らしいです。 なんでＹは正しくないんですか？ 二世以下と大臣を比べてみたら二世以下の方が低くないの？( ･᷄ὢ･᷅ )
高校生
日本史B
日本史の勉強方法について聞きたいです。私は理系の受験生で社会は共通テストのみで使います。なので正直、あまり社会に使っている時間はなく、出来るだけ短時間かつ効率のいい勉強を探しています。現時点では基礎も何もなく、共通テスト模試で40点くらいですが本番では九割以上は絶対に取りたいです。自分なりにいくつか考えたのでどれが1番いいか教えてください。それ以外の方法も是非教えてください！ 1教科書を何度も読む。 2一問一答。持ってるのは山川のやつです。 3学校の授業プリント 割と詳しめ 4いきなり過去問演習 5市販のテキストを何か買う。
高校生
日本史B
慶應義塾大学法学部を志望の高３です。山川の教科書・用語集、日本史標準問題精講を使っています。他におすすめの問題集、参考書はありますか？出来れば早慶などの難関大学で出題されるような細かい用語、内容まで載っているものを探しています🙏
News
ありがとうございます✨
良かったら他のノートも見てみてください🙌
見やすくてわかりやすいです！これで、勉強してみます！(*^^*)