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なぜworry aboutにはならないのですか？
高校生
英語
下の英文の構造が分からないです。 on the strenth of という熟語表現に、関係代名詞がついたそうなのですが、whose は「先行詞 whose 名詞」という順にならないといけないですよね？辞書にもwhoseの前は名詞が来る、と書かれているため混乱しています。 また、このような熟語にくっつく場合は、制限用法でも使えるということでしょうか？ 非制限用法ではたまに見かけるのですが、制限用法では見たことがなかったため、気になりました。 宜しくお願いします。
高校生
英語
どちらもforgetという動詞が使われているのに、なぜto不定詞の場合と動名詞の場合があるのですか？
高校生
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この文章なのですが、どうしてvisit,filmが進行形になるかわかりません。お願いします。
高校生
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かっこに入る単語を教えてください。お願いします。
高校生
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2枚目が答えなのですが、1枚目の私の回答でも大丈夫ですか？
高校生
英語
至急‼️‼️‼️明日テストだから答えてくれると嬉しいです🙇♀️🙇♀️ 左側の写真の（3）で、近い未来なら現在進行形にするというのはどこからが近い未来なのかわからなくて、「来週」は近くないと思って、普通の未来形にしてしまいました。あと、「will be doing）と進行形にするのはどういうときか教えてほしいです！！ 右の写真の（2）は、なぜ「gone」なのか教えてほしいです！！「been」にしてしまいました💦💦
高校生
英語
高校英語の問題です。 (6)と(22)の答えを教えてくださいm(_ _)m
高校生
英語
(1) 2.4の答えがなぜかどちらもThatになるのか。 (2) 3.4.6.7の答えがなぜそうなるのか教えて欲しいです。
高校生
英語
下の英文について質問です。 下の英文は、no 比較級 thanという形ですが、比較の文というよりも、実質最上級を表現する文だと思います。 このように、no 比較級 thanでも、形が同じで意味が異なることがありますが、これらは、どのようにして見分ければ良いのでしょうか？ 教えていただけると助かります。
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