他の検索結果
おすすめノート
中学2年 歴史
1724
42
中2習う江戸幕府から見る政治!(改革アリ)
1209
20
【歴史②】絶対に合格したい人のための要点まとめノート
1001
10
歴史の年表 〜テスト対策〜
324
3
このノートに関連する質問
中学生
歴史
ファシズムと絶対王政の違い教えてほしいです🙇♀️
中学生
歴史
これではダメですか? 江戸と領地を1年おきに往復することで、大名の財政が弱まるから。
中学生
歴史
なんで近世の幕府の方が朝廷への支配を強めたんですか??
中学生
歴史
なんで近世の幕府の方が朝廷への統制を強めたんですか??
中学生
歴史
なぜ日本は満州国を国として認めて欲しかったのですか?
中学生
歴史
なぜ日本は国際連盟を脱退させられたのですか?という問で、記述でどんな風に答えればいいですか?
中学生
歴史
何故ウではなく、アなのでしょうか?
中学生
歴史
(4)の答えの意味が分からないので教えてほしいです
中学生
歴史
歴史の近世についてなんですが、めあての「ラテン民族がジパング(日本)に興味を持った理由を説明せよ」の回答がわからないです。先生の板書では (1)1492年 イタリアのコロンブスがマルコ・ポ ーロの読者 (2)1498年 ポルトガル人のガマがインドに到着し、琉球王国と中継貿易 (3)1519〜1522年 スペインのマゼラン隊が世界一周 でした。 どなたかわかる方いますか?
中学生
歴史
(4)答えの意味が分からないので教えてほしいです🙇♀️ 特に大名や大商人のところです
News
コメント
コメントはまだありません。