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為什麼不能看成線性變化來解題？ 不用線性變化來解的話要怎麼解呢？ 答案是（5）
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高二數學-三角函數
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求解～
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😵💫😵💫
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求解🙏
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不相交於一點是指任兩條線，還是這三條線不會交於一點？
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有人能解釋這5個選項嗎😥
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求救：我最近開始上高中數學的補習班了，高一進度推了點，但是有別以前國中練習完基礎題後，就能進一步自己想出進階題，現在好像只能寫一題學一題的緩慢進步，一有解法較特殊的新題目便會卡住，這樣是不是超級不正常？（ 範圍是算幾不等式，和a³+b³=(a+b)³-3ab(a+b) 等等的 ，補習班是高雄哈佛 ）
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請問 3）我畫的略圖哪裡有錯誤呢？ 為什麼T會是y1-y2之積分 而非 y2-y1之積分
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為何這題就直接用第一個式子就可以討論推出答案？ 我不太理解 還請各位大大不吝指教🥹🥹🥹🥹
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天啊！整理的太棒了👏謝謝你的筆記，不然我的指考就要死在這章節了哈哈
更新囉！上傳數學2-3筆記囉
抱歉寫的不清楚
高中常常考三心的座標，A,B,C代表A,B,C點的座標
請問求重心，內心，外心的公式中， A,B,C分別代表什麼含義……
抱歉字有點潦草～～那個字是「沒」，乘沒碰到的點