ページ3:

もちろん、綴りだけでなく意味も合わせて覚えます。
私は、ノートの紙を半分に折って右側に単語、
左側に意味、という風に書いてやってます。
次のページに例を載せます。

ページ4:

ov
famous
まんなか
有名な

ページ5:

○重要な英文は丸ごと覚える
重要な英文というのは、その単元で新たに出た用法が
含まれた文、 先生が大事と言っていた文、
小テストで出題された英文などです。
これらの文が丸ごと又は一部変えられて穴埋めや
日本語訳などの問題に出されることが多いです。

ページ6:

○教科書音読
これは色んな人が紹介してる方法ですね。 それだけ効果
あるということです。 音読を繰り返していると自然と
覚えてしまい、穴埋め問題が楽勝になります。
合わせて日本語訳も覚えられたら最高です。

ページ7:

○ドリルやワーク
学校のドリルやワークから同じ類の問題が
出る可能性も充分にあります。 答え全写しでなく
ちゃんとやりましょう。 わからない単語は調べる。
解答を見るのは最終手段。 どうしても
わからない時か提出日に間に合わない時のみ。
提出日に遅れるのは絶対ダメです。

ページ8:

長文の解き方
基本は適当ですけど、心掛けていることを教えます。
長文は、文は後回しにしまず問題を読みます。
その問題の答えが書いてありそうなとこをざっと探し出し
答えを書きます。見つからない、わからない場合は
後回しにするか、記号問題なら運に任せて適当に選ぶ。
長文の一部を日本語に訳さないといけないけど
わからない、という場合は意味のわかる単語の上に
日本語訳を書いてそれっぽい文を作ってみましょう。

ページ9:

完答にならなくても三角は貰えるかもしれませんよ。
何も書かないのは一番もったいない!

ページ10:

リスニングの解き方 (?)
リスニングは、とにかく聴きましょう。 (当たり前
リスニングってだいたい2回繰り返されると思うんですが
1回聴いただけで余裕という場合たまにありませんか?
そういう時は、次の問題の選択肢を読んだり、
穴埋めのやつを見たりとしましょう。
穴埋めのやつはだいたい、日時,曜日,何するか,誰と
が問われます。聞き間違いやすいのは、
15と50、18と80などでしょう。

ページ11:

15か50か悩んだ時は問題を思い返す、読み返してみましょう。
問題で判断できる場合があります。 これ50有り得なくね?とか。
問題で判断出来なかった場合、自分の耳を信じて。

ページ12:

その他の問題
その他…並び替えや過去形、否定文に書き直せなどです。
助動詞の位置、否定文の時someはanyに、
三人称単数、過去形、 未来形…････････
動詞は原形になるのかならないのか。
よーく考えて思い出してください。
また、 go to のtoと付け忘れにも気をつけて。
私それで一点落として99点だったので笑

ページ13:

分からなくてもとにかく書く!
何も書かないのはもったいない!
書いてみたら三角で一点貰えた、
とかもあるのでとにかく書いて!