【授業ノート】神経とホルモンによる調節・免疫
【教科書】改訂版 生物基礎 数研出版
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高校1年生
生物の体内環境についてです
授業ノートです
教科書は数研出版の教科書を利用していて、ノートに書いてあるページはその教科書のページに合わせてあります
コメント
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3 、4がわかりません💦個体IとⅡというのが何を指してるのかも分かりません教えてください
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この解説の意味がわかりません教えてください！
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生物基礎 「ATPの構造と機能」 問3の（1）の解き方を教えてください！！ 答えは31kgです
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2枚目、問2の(2)の酵素はどれのこと指しているのですか？ 問題の解説もお願いしたいです！
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独立栄養生物と従属栄養生物の同化と異化は何が違うんですか？矢印の意味がわかりません、、！
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解説お願いします🙏
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学校で生物の先生は8の字ダンスに関する太陽の向きとかについて質問だしますと言われましたが、図とか参考を見ても意味がわかんないです 図のイメージとかどんな質問が出る可能性があるよか教えれば、助かります🙇
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生物基礎 （３）を教えて欲しいです🙇 ※図はAが接眼ミクロメーターで、Bが対物ミクロメーターです！ 下の「考え方」は見たのですが、（５×１０）の部分がわかりません。またそれを２０で割っている理由がわからないので教えてください
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2枚目の問題解説お願いします🙏
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ヌクレオチドってなんですか？
News
ほたるさん
最近は少し時間が出来たのでノート出しました😊
そうかな？ホタルさんからそんな
こと言われたら嬉しいなー
ありがとう💓
がんばります！
みゆちゃんノート投稿再開したんだね👏
中学生の頃と比べて､大人っぽい字になってる気がする( ˊᵕˋ )
メモもいっぱいとってて､すごく勉強してそうって思いました！
これからもがんばってね⋆*