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高校生
生物
問４ネフロンについての問題なのですが、「ろ過」という言葉の意味（？）を分かっていなかったので 私の解釈であっているか確認したいです！訂正あったり補足で解説ありましたらお願いしたいです！ ①グルコースはボーマンのうを通過できない＝ろ過されない ②タンパク質はボーマンのうを通過＝ろ過される →細尿管、集合管で再吸収される ③つまり手段が違うだけでどちらも血液に戻る（通常時は） ということでしょうか？？
高校生
生物
問2の問題ですが、塩基配列を解答と上下反対にして書いてしまいました。 なぜ上下が解答のようになるのかを教えていただけると助かります。
高校生
生物
問2が解説を読んでも良くわかりません。 解説お願いします。
高校生
生物
原核生物の遺伝子の発現調節について、自分が覚えたことを書いてみましたが、間違えているところがあったら教えて欲しいです。また、抜けている知識などもあったら教えて欲しいです。殴り書きなのでみにくいかもしれないですがみていただけたら嬉しいです。お願いします。🙇
高校生
生物
全部わからないのでわかりやすく教えてください お願いします 生物の遺伝子とかの単元です
高校生
生物
実験Ⅲについて質問です。エイブリーの実験は、S型菌の遺伝子がR型菌に入り、S型菌の形質を示すという実験だった気がするのですが、なぜBの答えはイではなくエなのでしょうか？Aというのは、タンパク質分解酵素のことです🙇🏻♀️ⅡもなぜIのままではないのでしょうか？
高校生
生物
大門7（2）の解き方を教えてほしいです😭 答えはエでした
高校生
生物
タンパク質合成で、アミノ酸を指定しているコドンはmRNAのコドンで、tRNAはただくっついてアミノ酸を連れてくるための意味はないコドン、という認識で良いでしょうか？
高校生
生物
生物基礎の（3）の計算の仕方が理解できないので解説して欲しいです🙏🏻🤍
高校生
生物
問3について教えてください。
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