忘れやすい!中学英語の文法まとめ
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中学全学年
中学英語の忘れやすい文法をまとめました!
これ、なんだったけ…?という疑問をこのノートで解決しましょう!
不定詞や分詞などの分かりにくい部分もまとめています!
※中学英語の文法全てを載せている訳ではありませんので、知りたいことが載っていなければすみません。
ノートテキスト
ページ1:
be動詞以外の動詞(現在) ⑩ 現在形の文では、主語がⅠ.you(あなた)以外の単数のとき、be動詞以外の 動詞(一般動詞)の最後にSをつける。 be動詞以外の動詞(否定疑問) ⑩主語が3人称単数なら・・・ 否 主語 + doesn't [ does not] Does 主 + +動原 +動原 (例) She doesn't like dogs. (例) Does she like dogs ? ◎主語が3人称単数ではないとき 主+ don't+動原 (例) I don't like dogs. [ do not] 疑 Do+主+動原 [命令文] ⑦命令文に主語はない (例) Do you like dogs ~してはいけない」 Don't +動原~。 dogs? 0 「~してください(頼むとき)」 Please +動原~ 「~しないでください」 Please don't [do not ]+動原 not]+動原へ。 ☆be動詞の文の「~してはいけない」の形はDon't be ~. Can, must など ⑩ <can+動原>「~することができる」 ↑ Canやmustなどの助動詞の しあとには必ず動詞の原形がくる! < be able to +動原> 〃 <must+動原>「~しなければならない」「~にちがいない」 <have [has]] to +動原>「~しなくてはならない」 ※ don't [doesn't I have to ~「~しなくてもよい」(不必要) r must not [mastn[↑] してはいけない」 (禁止)
ページ2:
should, May Ⅰ.?など ⑩ may 「~かもしれない」「~してもよい」 ⑩ should 「~するべきだ」 ⑩ May Ⅰ.?してもよいですか」 ○ Could you? 「してくださいませんか」 不定詞(to+動原)② ⑦ <It is..(for A)+to+動原>「(Aが[にとって]へすることは…だ」 ⑩ < want+人+to+動原>「人にへしてほしい」 Want ではなく tellaskだと「人に~するように言う」、「人に~するように頼む」 ⑩ <how to +動原>「~する方法」「いかに~するか」 <too..to+動原>「…すぎて~できない」「~するには…すぎる」 比較② ⑩ as を使う比較の表現 [in 形容詞や副詞はもとの形のまま。 <not as +形容詞または副詞+as~>「~ほど…ではない」 現在完了形② ⑩「(ちょうど今)~したところだしてしまった」(完了) <よく使われる語句> just 「ちょうど」 already 「もう」yer「もう(しましたか)」 1) already justの位置はhave [has]と過分の問 2) yetの位置は文の最後 ⑥ yet 「まだしていない」
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分詞(動詞のing形と過分) ⑩ing形(現在分詞)と過去分詞は名詞の前か後ろにきて、 名詞を説明する。 ⑩「~している…」 1) -ing形+名詞 that sleeping baby (あの眠っている赤ちゃん) 2)名詞+king形+ほかの修飾語句 the boy drinking juice (ジュースを飲んでいる男の子) J ~された. 11 J 1) 過去分詞+名詞 a broken watch (壊れたを壊された]腕時計) 2) 名詞+過去分詞+ほかの修飾語句 the fish caught in the river」 at on, in to`k", (川で捕まえられた魚) ⑩ation, in などは名詞の前に置かれて、〈時〉や〈場所〉を表す。 ⑩ <時>at: 時刻 on : 日曜日 in : 月・年、季節・午前中など比較的長い時間 on: during 「(特定の期間)の間中」 Sor「(年・月・日・時間などりの間」 until 「~まで」 by 「~までに」 after「への後に, before 「~の前に」 ⑩ <場所>at「(比較的狭い場所)に」in「(比較的広い場所)に」「への中に」 on 「(表面に接して)への上に」 Over「~の(真)上に」 under 「~の(真)下に」 by 「~のそばに」 between 「(2つ)の間に」
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