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中学生
国語
おしえてください
中学生
国語
古文の歌の 意味の区切れがどこかの見分け方を教えてください
中学生
国語
85175
中学生
国語
この理解が合ってるか教えてほしいです 可能動詞とは、語尾が【る】になるものである 合ってますか？ 間違っているなら教えてください
中学生
国語
■2 の①②以外がなぜこのような答えになるかが分かりません あまり 文法が得意ではないため、細かくくださると助かります
中学生
国語
可能動詞がわかりません。 また、最初私が答えたのは①勝とう②作ろう と答えました（草） これほどわからないため、詳しく教えてください🙇
中学生
国語
石川啄木の不来方のお城の草に寝転びて/空に吸われし/十五の心 という短歌の魅力を教えてください。 また、解答例を貼るため、このようなカタチで教えていただければ幸いです。
中学生
国語
塾の問題に「対義語を書きなさい」という問題があって、覚えようとしているのですが覚えられません！ どうしたら覚えられますか？
中学生
国語
どーして 落ちそうだの落ちは連用形で 食べさせるのたべは未然形なんですか！ 判別の仕方がわからないです🥹
中学生
国語
(2)の問題でウが答えではない理由な何故ですか❓ ます、た、てが後に着くと連用形なので、似たのたが後に着いていウを選びました。
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また通知数多に...笑
な、なんでもない……で、す。笑
だよねー！仲間だぁ！ｗｗ
なんで怯えてるのぉ……？
あ、ふ、不死身……です。(怯え
300年ぐらいかな…？
まぁ私は不死身なんで(｀・∀・´)エッヘン!!笑
のんかも不死身だよね？ね？ね？(威圧)
また会ったらてきとーに仲良くしてね笑