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高校生
生物
問4ネフロンについての問題なのですが、「ろ過」という言葉の意味(?)を分かっていなかったので 私の解釈であっているか確認したいです!訂正あったり補足で解説ありましたらお願いしたいです! ①グルコースはボーマンのうを通過できない=ろ過されない ②タンパク質はボーマンのうを通過=ろ過される →細尿管、集合管で再吸収される ③つまり手段が違うだけでどちらも血液に戻る(通常時は) ということでしょうか??
高校生
生物
この図がほんとに意味分からないので分かりやすく解説していただけませんか🙏🏻🙏🏻
高校生
生物
生物の生態系の質問です セミナー211番がわかりません 問2でどんな計算をしたらこんな数字になるんですか?
高校生
生物
生物のエネルギー利用効率の求め方がわかりません 式から解説いただけたらとても嬉しいです🙇♀ 答えは一応友達と求めたのですが全然式がわからないのでお願いいたします
高校生
生物
右ページの赤下線についてわかりやすく教えて欲しいです
高校生
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赤線部教えていただきたいです
高校生
生物
高1 生物基礎 生態系のところで、 教科書では現存量ピラミッド、ワークでは生物量ピラミッドと書かれていたのですが、このふたつって同じ意味なのですか? 教科書とワークは出版社が違います
高校生
生物
この文ってどこが間違ってますか?
高校生
生物
写真の問5が分かりません。 答えは300倍です。解説お願いします🙏
高校生
生物
解説読んでもよくわからないです わかりやすくかいせつしてほしいです
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![[生物基礎] 生物の多様性と生態系 表紙](https://www.clearnotebooks.com/public/assets/notebook/covers_m/type14-0ee5bf0ffd70823e0072cad61fcaa7dd21e0265aab6c65564f79db572763380c.webp)
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