ノートテキスト
ページ1:
P7 基本 Un No. Date This → こ painting is の絵画は多く loved by many people. の 々 に愛さ 山 て " ます。 さ ch て " ま す 2 さ れ ま 3 J 「 be動詞+ 過去分詞 be動詞は 主語によ て am is are を使い 分 11 e 受け 梅 の だれ によ て され て 11 る の か と 言う と き は by によ を 便 5. 形を受け身と 過去形 と じ形 ( use used - used 原形 過去形 過去分詞が異なる形 (←)~を見せる。示す show - showed - shown 原形 過去形 去分詞が同 形 read - read read [レッド] 読書 [レッド]
ページ2:
No. Date P 9, Uni + - 2 基本文 Was this picture painted by the same person? Yes, it was No. it was not. 4 こ の絵は 同 じんに よ て かかれ ま したか。 は い かかれ ました。 い いえ、 か かれません でした。 受け身の疑問文 → be動詞 を 主語の前に出す 受け 身 の 疑問文は、 be動詞 を 主語の前に 出し て 作り 答え る と きも be動詞 を使う。 け身の 否定文は、 be動詞 の あとに not を い 表 て す
ページ3:
P ' 3 Un 4 基本文 No. Date This idea makes me happy. L こ 考 え は わたし 幸せ にし ま す。 T 1 さ ~ に す る 「 make + (代) 名詞+ 形容詞」 makeの あ と に − r me など (代) 名詞+ 形容 happyなど 詞 (形容詞) < る と (名詞) を ~ 状態 に す る と 2 う意味に なる。 が の
ページ4:
U n 0 の ま と 問題 伝統 culture 文化 example Sell を売 る bring *** を持っ とくる No Date あなたは ネ 5 や 1 ヌ う 動物は 女子 す か D Do. you like animals such as cats and dogs? ヒ - を い ら か い かが ですか。 Would you like some coffee ? We gave you a nice cup. (you を主語に、 愛 け 身 の 文 You were given a nice cup, Is Kyoto visited by a lot of people? ( B 本 語に) 京都はたく さ ん の 人 k に訪れら れますか。 あ れ S の - キ は 咲 に よ 作 られ の ですか。 (cakes / Saki / were / by / made / those)? Were those cakes made by Saki ?
ページ5:
初めまして! 桜花 - Ai-です。 前のアカウントについてですが、 コメントなどで 00 だよね!」とかっていわないでください。 聞きたかったら共有できいてください。 Clearstudy について~ メンバーを一部変えて作り直します。 2、3人は決まっているので 残りの7人をぼしゅうします。 コメントに、 名前 浮上率 ' なぜ参加したいが をかいてください。 * 8/18 にメンバーを発表します。 2018.4.164
他の検索結果
おすすめノート
中3【テ対】Unit0〜Unit3 まとめ
381
3
𝙀𝙣𝙜𝙡𝙞𝙨𝙝 -have文法-
124
6
このノートに関連する質問
中学生
英語
英検5級にうかってる人に質問です。 どのような勉強時間を独り占めすればいいのでしょうか? 来年の1月に受ける予定なので、宜しければ勉強法を教えてください。 ベストアンサーは今週末位に決めます。
中学生
英語
10月に英検受けるんですけど、私めっちゃ英語苦手で、、、。 現在中1で受けるのは3級です。 まず4級の内容すらほとんど理解出来ていません。 あと、英単語を全然覚えれていなくて、5級レベルすら怪しいです。 そんな私でも理解出来るようなまとめノートみたいなのを書いてくれる方いますか? まとめでなくても残り一カ月ちょっとの期間の勉強方法とか、二次試験ってどんな感じかとか教えてくださるとありがたいです! 8月31日まで募集する予定です! お願いします!
中学生
英語
英語を日本語にして
中学生
英語
関係詞の穴埋め問題の時に関係副詞と関係代名詞のどちらをいれたらいいか分からない時があるのですが、その場合どうやってみ分けたらいいんですか?
中学生
英語
The first man () their houses along the river were farmers. でなんで()に入る単語が〔who〕ではなく〔that〕なんですか?
中学生
英語
中3で全く英語分からなくてどうやって理解したり勉強したりすればいいですか?
中学生
英語
このケーキは誰によって作られましたか。の英訳として Who was made this cake by? ではなく By whom was this cake made? になるのですか?
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
News
コメント
コメントはまだありません。