ノートテキスト
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主語と述部 Dule my dog barked at my new friend. (私の犬は新しい友達にほえついた) 主部 述部 主語と述語動詞 (~が・・・する) S ✓ My [dog] barked at my new friend. 主語述語動詞 主語述語動詞と補語(~が…である、…になる) My father is a teacher] (私の父は教師です。) S v 主語と述語動詞と目的語(~が…を[に]…する) His father speak good Figlish (彼は上手な英語を話す)
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比較 ・(lessを使う表現)「劣等比較」と呼ぶ。hot This plan is less important than that one, = (この計画はあの計画ほど重要ではない。 50 ~asと同じ意味 This plan is hot so important as that one. That plan is more important than this one. (へより優子)/inferior to (~より劣る)/ serior to ~l superior to~ He is junior to me by three years. ~(~より年上) (彼は僕より三つ年下である。) =He is three years junior to me 最上級の意味の表現 Mt. Fuji is the highest mountain in Japan. = No (other) mountain in Japan is so high as Mt. Fuji. = No (other) mountain in Japan is higher than Mt. Fuji 〃 Mt. Fuji is higher than any other rrountain in Japan.
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慣用表現 Jack is the taller of the two. (ジャックは二人のうちで背が高い方である。) The higher we go up, the cooler it becomes, (高く上がれば上がるほど、涼しくなる。) He has no more than 1,000 yen. (彼は千円も持っている。) It is getting coolder and coolder. (ますます寒くなってきた。) A whale js. more. no a fish than a horse is くじら (鯨が魚でないのは馬が魚でないのと同じだ。) A whale is .no. less a mammal than a horse is. Date (鯨が哺乳類であるのは馬が哺乳類であるのと同じだ。)
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④ 仮定法 ●仮定法過去(もし~ならば、…だろう) IP+S+動詞の過去形,St would +動詞の原形 could should 現在の事実と違うと思っている事柄 ex) If he were ready, we would go. 彼の準備ができていれば、出かけるのになあ。 If I had enough time and money, I would travel around the world. もし十分な時間とお金があれば、世界中を旅行するのになあ。 ※語では主語が1人称単数および3人称単数の場合、 山のこも使う Level up 主語が1人称のときには should も使うことができる。 If I had wings, I should fly to you. (もし翼があれば、君のところへ飛んでいくのだが)
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●仮定法過去完了(もし~だったなら、 だろうに) IP+S+動詞の過去完了,S+ would+have+過去分詞 Icould I might <助動詞の過去形+have+過去分詞)という形を確認。 過去の事実とは違うと思っている実 ex) If I had left ten minutes earlier, I would not have missed the train. もし10分早く出発していたら、列車に乗り遅れることはなかっただろうに、 She would have died if the climber had not found her. もし登山者が彼女を見つけていなかったら彼女は死んでいただろう。
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仮定法過去完了+仮定法過去(もし~だったら、(今は)…だろう) →過去の事実に反する仮定で結果は現在 ex) If I had not taken the wrong train, I would be there how. もし電車に乗り間違えなかったら、今ごろそこにいるのに。 ● wish (~なら[だったら〕なあ) →実現できそうもない願望 ex) I wish I knew her telephone number, 彼女の電話番号を知っていればなあ。 I wish I hadn't bought such an expensive bog. あんな高いバッグを買わなければよかったなあ。 as if 「まるで~である〔あった]かのように」 → as ifに導かれる節でも事実とは異なる空想を表す場合 ex) He talks as it he were an expert in economics. (彼はまるで経済学の専門家の専門家であるかのように話す。) You look as if you had seen a gost ! (男はまるで幽雪でも見たかのような顔色だよ!)
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No. Oma 使役動詞 → make, let, have, help 知覚動詞 see, hear, feel, watch. 再帰動詞 oneself を目的語にとり自動詞と同じ意味をもつ → pride oneself on~(~を誇る) seat one self (座る) absent oneself from ~ (~を休む)etc.
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
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この文章たちにSやVなどをふってほしいです。お願いします
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例題(3)の英訳において、なぜthat節内が現在完了になっているのでしょうか? また単純に過去形じゃダメなのでしょうか
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a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係(本はこれから読まれるんですよね)は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか? a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係(?)でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか(ひょっとしてこれもOK)? これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか? 参考書には例文と訳し方(後ろから訳して「~べき...」)がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
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下の英語長文のhowの部分の訳し方について質問です。(空欄→whatです) how their resolutions compare with the previous year's behavior. の部分を、「どのように彼らの決断は前年の行動と比較するのか」と訳したのですが、不自然になってしまいました。解答は、「どのように〜と"比較されるか"」となっていたのですが、なぜcompareが能動なのに、受動で訳されるのですか?(確かに、能動で訳すと上記の私がしてしまったような訳になってしまうので不適切だと思うのですが) 英語を読んでいて、もし能動で訳して変な場合は受動で訳しても良いということなのでしょうか? 教えていただけると助かります。
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撮った写真 だから、アがいいと考えたのですが、なぜダメなのですか?
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母は忙しすぎてそこへ行く計画すら立てられない。のところが行くとか計画するとか立てられないとか動詞?がいくつもある文でどう分けて和訳していけばいいのかコツとかあれば教えていただきたいです。
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あ〜きを正しい順番に並び替えてほしいです🙇♀️一語不要です
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