ノートテキスト
ページ1:
受動態 「される」「…されている」 受動態の基本形 ① This bridge was built last year. この橋は昨年建てられた ② My brother was bitten by a dog yesterday. 私の弟は昨日、犬にかまれた。 ☆基本形 <be動詞+ 過去分詞> <be動詞+過去分詞> 疑問文 「~されましたか」 ☆ be動詞+ S + 過去分詞 Was the concert canceled? コンサートは中止されましたか 否定文 ☆ be動詞+not + 過去分詞 I wasn't told about the plan, 私はその計画について話をされなかった。 疑問詞・助動詞を使う受動態 ③ what was dicided at the meeting? その会議では何が決められたのですか。 ④ We will be invited to Bob's birthday party. 私たちはボブの誕生日パーティーに 招待されるだろう。 疑問詞を使う受動態 <疑問詞+be動詞+ 過去分詞い?> 助動詞を使う受動態 <助動詞+be + 過去分詞 > 前置詞に注意すべき受動態 ⑤ The musician is known to people all over the world. その音楽家は世界中の人々に知られている ⑥ The guitar is covered with dust. そのギターはほこりで覆われている。 前置詞に注意すべき受動態・ be known to.... 「…に知られている」 ・be covered with 「…で覆われている」 be filled with F で満たされている」 be injured in... . be killed in... でけがをする」 で亡くなる」
ページ2:
EXERCISE O 1. This bag was 2. This picture was 3. His key wasn't made) in Italy. このカバンはイタリアで作られた painted) by Alice. この絵はアリスって描かれた (Sound). 彼のかぎは見つからなかった。 14. Portuguese is spoken) in Brazil ブラジルではポルトガル語が話されている。 @ -21. (What) (is) (taught) in this class? このクラスでは何が考えられていますが、 2. When) (was) the temple (built )? その寺はいつ建てられましたが、 3. This letter (must) (be) (sent) today この手紙は今日送らなければならない ③ This box is filled with books. 2 There people were killed in the accident. 3. The top of the mountain is covered with snow. 1. HIS ④ 1. His bicycle was stolen near the station. 彼の自転車は駅の近くで盗まれた。 2. Where was this stone discovered? この石はどこで発見されましたが、 3. Was she injured in the trassic accident? 彼女はその交通事故で 4. Ghe beach will be cleaned by volunteers today. けがをしましたか その浜辺は今日、ボランティアによって 5. I was invited to his birthday party yesterday. be t 分詞 掃除されるだろう。 私は昨日、彼の誕生日パーティーに招待されました。
ページ3:
Supplement 受動態 A 進行形と完了形の受動態 The stadium is being built now. その競技場は今、建設中です。 進行形 be動詞 being 過去分詞 This song has been sung by a lot of singer. 完了形: have (has〕 been PP この歌はたくさんの手によって歌われている B群動詞を使う受動態 The rubbish is taken away every tuesday. ごみ このゴミは毎週火曜日に回収される。 群動詞: <動詞+前置詞(副詞)〉などの形で、動詞だけでは表せない意味を表すもの put oss.....延期する」 look up to... 「・・を尊敬する」 turn oss...を消す」 bring up....を育てる」 take care of.. 「…の世話をする」 speak to... に話しかける。 © <SVOO> <SVOC>のOを主語にした受動態 0 I was given this book by my sister. 私は姉からこのかた (SVOO)くん+be動詞+過去分詞+もの> This book was given to me by my sister. この村から私に贈られたものだ。 <もの+be動詞+過去分詞+to [for]+人> This sish is celled a trout in English. この魚は英語ではトラウトと呼ばれる (SVOCの受動態)<be動詞+過去分詞+C > D 感情を表す 受動態 I was surprised at the news.. <be surprised at...> 感情を表す受動態 私はその知らせに驚いた。 …に驚く」 be excited aboutに興奮する」 be satisfied with... ibe worried about... 「…について悩む」 be interestedin. に満足して にがある」
他の検索結果
おすすめノート
総合英語be まとめ(1)
14307
162
【総合英語フォレスト】まとめ(4)分詞/比較
9679
155
【総合英語フォレスト】まとめ(3)態/不定詞/動名詞
6649
44
【総合英語フォレスト】まとめ(1)動詞と文型/動詞と時制
6577
29
このノートに関連する質問
高校生
英語
高1英語 並べ替え 解説お願いします
高校生
英語
高1英語 並べ替え 解説お願いします
高校生
英語
正しいものを選ぶ問題です。解説お願いします🙏
高校生
英語
この英文の訳を教えてください。 might be putの訳が分かりません。
高校生
英語
なんで(4)Do youじゃなくてAre youで始まるんですか?
高校生
英語
閉じるほうじゃないんですか……説明ください
高校生
英語
現在高1です。私は中1の頃英検4級をとってから英検を受けてこず今に至ります。中学の英文法の知識は一通り入っていると思うんですが、3級と準2級を飛ばして2級を受けるのは良くないでしょうか。英語は得意でも苦手でもないです。準2級あたりから受けるべきでしょうか?どなたか返信いただければありがたいです🙏
高校生
英語
英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
高校生
英語
この英文はなんでwereなのですか?
高校生
英語
I washed my nephew ( ) happily on the stage. ( )に入るのって、dance か dancingのどちらになりますか? 第5文型の補語が原形不定詞か分詞かはどのように判断すればよいのですか? 調べると、~するだと原型不定詞、~しているだと現在分詞だと書いてありました。 しかし今の場合、踊るのを 踊っているのを のどちらでもいけませんか!? 日本語訳がない問題でこの穴埋めだけありました。どうやって解くのか教えていただきたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
News
コメント
コメントはまだありません。