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Date Lesson1 基本文とポイント 規則動詞の過去形 過去 I studied~. I was studing ~. <過去形のつくり方> 1.一般動詞にedをつける 今 I study English every day. I am studying English → play played 2. eで終わる語はdだけつける use → used 3. 子音字+yで終わる語はyiに変えてed → study studied now. これが大体 アッ、イッ ウッ エッ・オッ の → carry carried 4. 短母音+子音字は最後の1字を重ねてed stop → stopped TT 過去を表す語句(文尾につく) ・yesterday きのう last ~ ~ この前の last Sunday (この前の日曜日) ago ~前 three years ago (3年前)
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疑問文と否定文 これまでdo や doesを用いたところを did に変えるだけ!! Does he use the bike ? ↓ Did he use the bike? Yes, he did. No, he did not. (didn't)
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~ 動詞の形が変わるもの~ 例 have ->>> had get →>> make made catch > got caught come → came go -> went 疑問文にするとき You bought this bag yesterday 3般動詞の過去形 Did you buy this bag yesterday? 原形にする Yes, I did No, I didn't. 2
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Date 例 Lesson 2 基本文とポイント point be動詞の過去形 is → am are-> was あとは were いつもどおりに使うだけ! Are you busy now? ↓ I am sick now. ↓ I was sick yesterday. Were you busy yesterday? Yes, I was. No, I was not. (wasn't) ~頻度を示す副詞の位置 always often sometimes never など いつも しばしば ときどき 全くない be動詞のうしろ一般動詞の為に置きましょう!
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When 「~のとき」接続詞 When I was a child I lived in Tokyo. ① 忘れずに!! 訳すときは接続詞の次から訳します。 わたしが子供のとき、東京に住んでいました。 ここから訳す。 I lived in Tokyo when I was a child. 接続詞を文の中程に置くこともできるが「1」はつけない
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助動詞 L. 基本文とポイント can will may must *** うしろの動詞は原形を用います。 TS. am, are → be plays playing 現 It is sunny today. * It will be sunny tomorrow. 明日は晴れるでしょう。 Point will 13 be going to 同じ!!
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Lesson 3 基本文とポイント that that 例文と文をつなげる役目をもちます! *① ② I think that the book is interesting. 私は~と思います。(ということを)その本はおもしろい。 あまり訳されません 省略されることもしばしば。 [時制の一致 主節の動詞が過去形なら従属部の動詞も L>> 例1でいう文①の動詞の部分 君は中学生だと思った。 過去 I thought that 過去だから you. 過去形になる。 In a junior high school student. were
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Lesson4 基本文とポイント there is ~ there are ~ there は場所を示します! ~に…がある (いる) 単数 There is la book. 本 00 (1冊)本がある。 2複数 疑問文は、 There are two pencils 2本鉛筆がある。 Is there Are there ~? ~? となり、 Yes, there is." No, there isn't./ Yes, there are. (場所を表す語句> on the table テーブルの上 In the box. 箱の中 under the table. テーブルの下 はい、あります。 いいえ、ありません。 No, there aren't. と答える。 in front of my desk 私の机の前 at the corner. かどに by the window 窓のそば
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No. Date 2 1 机の上に本が3冊あります There are three books on the desk. 所有格 (私の本は机の上にあります。 My book is on the desk. 定冠詞 3 その本は机の上にあります。 The book is on the desk.
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動名詞 働き:「~する」という動詞を「~すること」という名詞に変える。 形 こ 動詞+ing 例) swim swimming 使われ形- I like watching TV. わたしはテレビを見ることがすきです。 動詞の目的語になる。 Watching TV is my hoppy. テレビを見ることは私の趣味です。 主語になる You are famous for fring in the sky.あなたは空を飛ぶことで有名です。 前置詞に続く語として使われる。
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piece について 断片 物質名詞の教え方 a piece of paper 紙1枚 two pieces a a cup of paper 紙2枚 of tea five rolls of ~ お茶一杯 5本の~
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Lesson 5 基本文とポイント 主語動詞 文型: 第1 型 S+V 補語 英文の設計図 第2文型 S+V 第3文型 第4文型 S+V+O S+V+O give ひと ask (^) ~に teach/me white/you him + もの (物) 例) I teach you buy her English. 11 私はあなた英語教えます I teach English to you. (He runs) be動詞におきかえられるもの (He looks hopey.) (I know you)
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基本文とポイント 第2文型 He Is happy. He looks happy. 彼は幸せそうにみえます☆目でみて判断したときにつかう L 説明→↑ S V C 主語 動詞 補語 It sounds good. それはいいね ☆耳で聞いて判断したときにつかう。 #got dark 暗くなった
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No. Date Point You look sad. 君は悲しそうだね (100k+形容詞 You look like an egg. 君は卵みたいだ。 1 look like+名詞
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☆文型☆ 第1文型 S + V 主語 動詞 第2文型 主 SAH S+ V + C 動 補語 He runs fast. S V She looks happy. 第3文型 S+ V + I love him AA I study English 主 動 ☆第4文型 主 Sett St く + 目的語 (に、~を) ○ + S V 0 S ○ I teach you English. 動 自 S V 人(~に) 物(~) 私は教える あなた 英語 She him gave a present. R 彼女はあげた彼⑤ プレゼント You showed me your album. ☆第5文型 > S+V+O+C 0 主 動 補 077 あなたは見せた私 あなたのアルバムを They named the baby Momotaro O= 彼らは名付けたその赤ちゃん 桃太郎 He called the dog Pachi . 彼は呼んだその犬 ポチ He made her happy · H= 彼は した 彼女 幸せ
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Lesson 6 不定詞 (形:to+ 動詞の原形 <名詞的用法 > I like to watch TV. 私はテレビを見ることが好き。 To watch Tu is a lot of fun. テレビをみることはとても楽しい <副詞的用法 > 1 名詞 To+動詞の原形 ~すること No. Date 目的を表す. To 動詞の原形→副詞 went I went to my room to watch TV ~するために~して 「法的に不用」な場合、この意味になる 例) 私はテレビを見るために自分の部屋に行った。 " went to the staticalto get a train fidell だけでも伝わる なくても伝わる。 感情の原因を表す。 I am happy to watch TV. 私はテレビが見られて幸せです。 <形容詞的用法> I have no time to watch TU. 時間テレビを見る 私はテレビを見る時間が無い To+動詞の原形→形容詞 ための~すべき
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point] 未来 [want] ~したい+ hope to不定詞 ~するのを希望する decicle 過去 enjoy ~する決心をする ~して楽しむ finish -ing 動名詞 ~し終える .stop ~するのをやめる EXC
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Lesson 7 比較 Kumi's ken's Emi's penci pencil pencil. 形容詞・副詞には、 原級 比較級 最上級 がある。 long large big happy longer [ larger longest. largest leで終わる語はr,st bigger biggest 母音 子音字+ 音 happiest 短母音を含む語は、字繰り返す。 音字+yyをTに変える。 happier ※2つ、2人を比べる場合は、比較級を用いる。 久美の鉛筆は健の鉛筆より長いです。 Kumi's pencil is larger than ken's pencil. ~より ※3つ以上の物、人を比べる場合は最上級を用いる。 ①最上級の形容詞、副詞の直前にtheを入れる。 ② in と of を使い分ける。(~の中で)という意味 in→範囲 in my class, In Japan, In my of all みな複数 of all, of the three → family
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久美の鉛筆は/3本の中で一番長いです。 全ての中で Kumi's pencil is the largest / of the three af all
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基本文とポイント 長い形容詞、副詞は erest をつけずに 比較級 → more 形容詞 (the) + (原級) 副詞 最上級 most 長い形容詞とは? beautiful 3音節 interesting 4音節 Tmportant difficult Popular 3音節以上の語は 3音節 全て more most 3音節 つける 3音節
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しかし・・・ 2音節でもfulous.ly で終わる語は more most をつける!! famous sloudy useful This dictionary is more useful than that one. 前に出した名詞を くりかえさないためかも Japan /mt Fuji ary other… 単数名詞 other mountioin in Japon. mt Fuji higher than any mcmの山よりも - both A and B. AとBの両方 - Either A or B AかBかどちらか一方 - ・複数扱い 単数扱い
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文法 48さい my father is as old as my mother. 私の父は私の母と同じくらいの年齢です 原級 www べる2つの人や物の そ程度が同じのときに用いると (母 /43さい my mother is not as old as my father. 9 D 私の母は父ほどとしをとっていません。 ↓ 比較級を用いた同意文書きかえ my father is older thon my mother. My My mother is younger than my fother. is
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ありがとうございます☺︎
字が綺麗ですね。