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[古典] あづさ弓口語訳

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ミヲ☺︎

2018.12.23 公開

あづさ弓口語訳伊勢物語東下り初冠筒井筒芥川伊勢物語　芥川

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このノートに関連する質問

古文の読解について質問があります。古文単語や古典文法はある程度覚えてきたのですが、それを実際の問題の中でどう使って解いていけばいいのかが分かりません。本文を読むときに、品詞分解や文法知識をどのように使って意味を取っていくのか教えていただきたいです。また、2枚目の（ア）の「たより」について質問です。単語帳には「ついで・便利・ゆかり・よるべ」と載っているのですが、この問題ではなぜその意味になるんですか？参考書に載っていない意味があるということですか？それとも文脈によって意味を判断していますか？（ウ）についても同じように疑問があります。どのように意味を判断すればいいのか教えていただきたいです。さらに、「不便にはおぼゆれ」のような部分を、どうやって区切って読むのかも分かりません。どこで区切るのか、品詞分解はどのような順番で考えればいいのかも教えていただきたいです。 3枚目の問題についても、自分では解き方が分からなかったので、解く手順も含めて解説していただけると嬉しいです。またコツや工夫点などがあれば教えてください！よろしくお願いします。

この、当と応って、口語訳の時、「当然〜すべきだ」「きっと〜だろう」ってどっちで訳せばいいですか？どういう場合で、「当然〜すべきだ」でどういう場合で「きっと〜だろう」なんですか？

答えがないので(1)と(2)教えて欲しいです🙏

世の中にたえて桜のなかりせば春の心はのどけから【まし】 (伊勢物語八二) ⬆この【まし】は終止形、連体形のどちらですか？また、どうやって判断すればいいのでしょうか？

bの口語訳で「大変しみじみと思われた」と回答したのですが、模範回答は「大変趣深いと感じられた」でした。あはれの口語訳の使い分けはどのようにしたらいいのですか？また不正解になりますか？

力をつける古典答え持ってないので教えて下さいる

(1)はなぜ終止形で、(3)はなぜ連体形なのですか？

頭悪すぎて、何にもわかりません。まずこの問題が何を聞きたいのかも、そもそも品詞もわからないです。どうすればいいですか？テストが明日なのでどうにかしないといけません。まず何から覚えるべきですか？どうやってこの問題解くのか教えて欲しいです。

高校2年古典探求です。現在「古今和歌集仮名序」をやっています。用言についての勉強をしているのですが、 (やまと歌は、人の心を種として、)よろづの言の葉とぞ"なれ"りける。この部分の"なれ"は活用形が命令形になるそうなのですが、なぜそうなるのかが分かりません。口語訳を見ても、「さまざまな言葉となったのであるなあ。」と言うような意味で、理解ができません。教えていただきたいですm(_ _)m💦

紫の◯がついている用言の活用形・活用の種類を教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

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