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ミヲ☺︎

2019.01.05 公開

あづま下り現代語訳内容解釈

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解説お願いします🙏

高一古文｢よみたりける｣の口語訳は、よむ+存続+過去でよんでいた、かと思ったのですが回答はよんだ、となっていました。｢よむ｣という動作は存続で違和感無いと思ったのですが完了の意味になるのですか？

この文の現代語訳をお願いします🙇‍♀️

この文の書き下し文と現代語訳をお願いします！🙇‍♀️

bがなぜ推量になるのか分かりません💦教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

古文単語帳って基本的に赤字を覚えるじゃないですか。この問題の場合、「たより」の赤字2⃣の「縁故」に当たるものが出題されているのですが、実際黒字の方の「つて」が選択肢にあります。このような場合があるため、黒字の方も覚えなきゃいけないですか？縁故→つてとすぐ変換できない気がするのですが。

古文解釈　この日本語訳を読んで状況が把握できません。なぜ普段の寸法の位置に鉾があったら勝てなかったのか教えてください。よろしくお願いします🙇

古文助動詞訳す時に完了の意味だけでなく、強意での意味が通ると思いました強意でも丸ですか？また文末に強意が来ることはないのですか？

古文の読解について質問があります。古文単語や古典文法はある程度覚えてきたのですが、それを実際の問題の中でどう使って解いていけばいいのかが分かりません。本文を読むときに、品詞分解や文法知識をどのように使って意味を取っていくのか教えていただきたいです。また、2枚目の（ア）の「たより」について質問です。単語帳には「ついで・便利・ゆかり・よるべ」と載っているのですが、この問題ではなぜその意味になるんですか？参考書に載っていない意味があるということですか？それとも文脈によって意味を判断していますか？（ウ）についても同じように疑問があります。どのように意味を判断すればいいのか教えていただきたいです。さらに、「不便にはおぼゆれ」のような部分を、どうやって区切って読むのかも分かりません。どこで区切るのか、品詞分解はどのような順番で考えればいいのかも教えていただきたいです。 3枚目の問題についても、自分では解き方が分からなかったので、解く手順も含めて解説していただけると嬉しいです。またコツや工夫点などがあれば教えてください！よろしくお願いします。

いかなるゆゑか侍りけんこの文の現代語訳は「どのような理由がございましたでしょうか。」なのですが、間違えて「どのような理由でお仕えしていたのだろう」と書いてしまいました。原因推量というのはわかっていたのですが、「侍り」の意味がどうして〜ございますになるのか分かりません。・（お側に）お仕えする・〜ございますの見分け方を教えて頂きたいです。

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