世界史「冬期講習のまとめ」
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高校全学年
「内容」
こんな時代をバラバラに並べています💦
・産業革命の綿工業の発明品と発明家
・中国の土地制度や税の制度
・イブン・○○のまとめ
・春秋戦国時代の位置とお金
・インドに渡った中国の僧侶たち
・前漢が支配してた朝鮮の地域の名前
・イエズス会宣教師が中国に行って学んだこと
・朝鮮の支配の移り変わり
・共和政ローマ
・帝政ローマ
・大航海時代
・英蘭戦争
「余談」
久しぶりの投稿になってしまいすみません。これから受験合格するまでノートの投稿ペースはもちろんclearの浮上率が下がると思います💦毎回読んでくれてる方いらっしゃるか分かりませんがもしそういう方がいたら把握してくださいませ。
あとそれからもう1つ余談失礼します💦
この間まで英語の長文が読めないマンだったのですが何人かの方が私の長文読めない悩みに対して丁寧に答えてくださったおかげで前よりも格段に長文の理解が出来るようになりました✨これも答えてくださった方々のおかげです✨本当にありがとうございました!
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このノートに関連する質問
高校生
世界史B
とある本を課題で読みました。 そこでは「イギリスは西インドの島々で、奴隷に砂糖を作らせることで莫大な利益をあげて資本蓄積が起こり、産業革命ができて、先進国となっていった。」というようなことが書かれていました。 疑問に思ったことを問いとして立てるという課題があって、「日本はしばらく先進国(列強?)ではなかったが、どこで差がついていったのか、日本もイギリスと同じようにしていればもっと早く先進国になっていたのか」という問いをたてたのですが、この問いってどう思いますか?おかしなことをいっていますか?🙇🏻♀️ また、この問いに対する答えを書かなければいけないのですが、自分で考えても分からず、どうしたらよいのかわかりません。 どなたか、私にアドバイスをください🙇🏻♀️💦
高校生
世界史B
確認問題 どこか教えてください p32
高校生
世界史B
確認 どこが教えてください
高校生
世界史B
確認 どこの文か教えてください p39
高校生
世界史B
この文は正だそうですが、児童の過労などの問題が産業革命時にはあったと習った気がします、、一体どういうことでしょうか?
高校生
世界史B
なぜイギリス革命は途中から共和政から立憲君主政に変化したのですか?
高校生
世界史B
歴史総合です! 一問一答形式で復習したくて、「共和制」「第一共和政」「徴兵制」「紡績」「織布」について知りたいです
高校生
世界史B
問題 どのような商品を通して、清はアジアやヨーロッパと結びついていたか、説明している本文に下線を引こう。 どこか教えていただきたいです🙇♀️
高校生
世界史B
下のかっこが分からないので教えてください。
高校生
世界史B
高1歴史総合のノートです。 1枚目の写真の四角と2枚目の写真の座標軸、下の四角に何を書けばいいのか、どうやって書くのかわかりません。書き方や例などを教えてくださるとありがたいです。答えを教えてくださるともっとありがたいです。
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