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①分詞の形容詞的用法 ✓現在分詞も過去分詞も名詞を修飾することができる ✓ 現在分詞は「~している」という意味 過去分詞は「~される」という受け身の意味 ✓ どちらとも、ほかの修飾語句を伴う場合は、 名詞を後ろから修飾することに注意する! ↓ ②a a swimming boy (泳いでいる少年) a boy swimming) broken window (割られた窓) ↓ in the river (川で泳いでいる少年) a window broken by the Storm (嵐によって割られた窓) to 不定詞の3つの用法 1.名詞的用法 名詞と同じ働きをする。 「~すること」と訳す。 w • To see is to believe. 見ることは信じることである →百聞は一見にしかず) She likes to take care of animals. (彼女は動物を世話することが好きだ) 2、 形容詞的用法 3 名詞を後ろから修飾することがポイント • I have a lot of home work to do today. (今日はたくさんのしなければならない宿題がある) [副詞的用法 「目的(ずる由に)」や「感情の原因にしては Kate went to London to study music. (ケイトは音楽を勉強するためにロンドンに行った) I was surprised to hear the (私はその知らせを聞いて驚いた) news.
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国分詞構文 分詞構文は、接続詞を使わずに、 「~しながら(付帯状況)」 「~のとき(時)」, 「~なので(理由)」, 「~だが (裟歩)」 「~ならば(条件)」などを表す ▼ Hearing the news, he turned pale. (=When he heard the news, he turned pale.) その知らせを聞いて、彼は青ざめた Turning to the right, you can find the Museum. (=If you turn to the right, you can find the museum.) 右に曲がれば、博物館があります ④関係代名詞 ✓関係代名詞を用いて、名詞(先行詞)を後ろから修飾することができる。 どの関係代名詞を使うかは、先行詞と関係代名詞節の中での ✓ 働き(主格・目的格所有格)で決まる。 。 先行詞 人 主格 所有格 目的格 who whose _whom 物・動物 which whose / of which which 人・物・動物 that that 先行詞含む what what I know a boy whose father is a singer (お父さんが歌手をしている少年を知っている) V Whatは先行詞を含んだ関係代名詞で、 ・する[である]もの[こと]」の意味になる 「 N What he said is true. (彼が言ったことは本当だっ
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関係代名詞には制法(コンマない)と(コンマある)がある。 ✓ Ayaka has a く Son who became a doctor. (アヤカには医者になった息子が1人いる) ⇒医者になった息子のほかにも息子がいるかも | 制限用法 | Ayaka has a son who became a (アヤカには息子が1人いて、彼は医者になった) ⑤現在完了形 息子の数は1人 ✓ 現在における完了「~してしまった(ところだ)」, doctor. || 非制限用法 || 経験「~したことがある」 継続「ずっと~(という状態)である」 ✓ have has ] + 過去分詞 > I have already finished my homework 私はもう宿題をやり終えてしまった) ||完了|| My father has been to New York three (父は3回 ニューヨークに行ったことがある) times Ken has been ill in bed since yesterday. (ケンは昨日から病気で寝ている) 経験 ||継続 | ✓ 動作の継続「ずっと~している」は〈have been ~ing > They have been skating for three hours. 彼らは3時間ずっとスケートをしている)
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英検頑張ってください!!!(ง •̀_•́)ง
来週あるんで、助かります!