コミュ英 テスト対策
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高校1年生
new wordsの赤ペンで書かれているのは、本文で利用する日本語訳となってます。
本文に引いてある蛍光ペンの黄色が熟語で、
ピンクが、文法です。
見にくかったりしたらコメントして教えてください
m(_ _)m
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No. Date Lesson 1 You Can Do Something for the Olymics new words C president 大統領 代表 会長 announce 公表する 発表する past. 過去、昔 過去 later. 後ほど ① It/was / September 2013. V S is 過去形 「だった」 announced. announceの過去形 「発表した」 about the news.. C 後に ②"Tokoy!" / The IOC President/ 国際オリンピックS 委員会 ③ A lot of Japanese / got / very excited / S V ~にとても興奮した ④ The 10C/ chose / Tokyol as the host S V ° Chose AasB 「AをBに選ぶ」 ⑤ Japan / hosted / The Olympics/ City for the 2020 Olympics. several time / in the past. 過去に ⑥ Games / in 1964. S レ hostの過去形 「開催した」 Tokyo / first / had / the Olympic S V haveの過去形 て開催した」 ⑦ Leter, / Sapporo and Nagano / held / the S holdの過去形 「開催した」 _winter Olympics. ⑧ Great athletes / move/us/alot. V S move の現在形 「感動を与える」 ⑨ Look at some of them / on pages 22 and 23. 扇形 「見て見よう、見なさい!」 V a E
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ic Ⓒ Do you /know/any of them? S V ①2013年のことだった。②「東京!」と国際オリンピック委員会会長が発表した。 たくさんの日本人がそのニュースにとても興奮した。 ④国際オリンピック委員会は、 2020年のオリンピック開催都市として東京を選んだ。⑤日本は過去に何度か オリンピックを開催している。 ⑥東京が初めて1964年にオリンピックを開催した。 ⑦後(のち)に、札幌と長野が冬季オリンピックを開催した。 ⑧ すばらしい スポーツ選手たちは私たちに大いに感動を与えた。 ⑨ 22,23ページに載っ ている選手たちの何人かを見て見よう。⑩知っている選手はだれかいますか。 Grammar 現在 現在・過去 現在の状態や習慣的な動作を表す。 - • 一般動詞の現在形は、主語が3人称 場合、動詞に S(またはes)を 単数の る。 5 th be動詞は主語によって Great athletes move 現在形は「過去・今、未来」のこと。 us am are isを使い分け。 a lot.(すばらしいスポーツ選手は私たちに大いに感動を与えた。) interested in fashion. (私はファッションに興味がある。) I am 過去 過去の状態や習慣的な動作、完結した動作や 歴史上の事実を表す 一般動詞の過去形は 動詞にed ほまたはd)をつけるが、be動詞は主語によって was were を使い分ける。 過去形は何より前」のこと。 "Tokyo!" the IOC President announced. (東京!とオリンピック委員会会長が発表した。) (私は幸せだった。) I was happy,
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No. Date new words ① _ancient 古代の 古代の _stage. 舞台 ステージ modern 時代の 現代の track 道 トラック ④ arena poem 闘技場 詩 競技場 詩 event 行事 種目 ⑥ Perform 行なう 劇を じる S Paralympic パラリンピック、パラリン ① The ancient Olympics / were different from / the modern Olympics in many に ピック @ G といっていた 多くの点で さまざまな点で ways.. ② For example, there / were / only men in The @renas. C. たとえば S V ③ They / made / poems. ④ They/ performed/on stage, too! S V 0 V © The modern Olympics/started/in1896. ⑥ Women/took part in / S V first V 初めて 参加した track and field events/for the fime/in 1928. ⑦ The Paralympics/ started lin 1960. レ S ⑧ Today/anyone / can join/ the Olympics. S Can(助動詞)+動詞の原形 ~できる」 ⑨ Of course,lyou/may also join / the Olympics / as an athlete! もちろん may(助動詞)+動詞の原形 「~かもしれない」
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No. Date ①古代のオリンピックは多くの点で現代のオリンピックと異なっていた。 ②たとえば、競技場には男性しかいなかった。 ④彼らはまたステージで劇を演じた。 ③彼らは詩を作った。 ⑤ 近代オリンピックは1986年に始まった。 ⑥女性は1928年に初めて陸上競技に参加した。⑦パラリンピックは1960年 に始まった。⑧今日では、だれでもオリンピックに参加できる。 ⑨もちろん、あなたも競技選手としてオリンピックに参加するかもしれない。 Grammar 助動詞(can. may must) Can may must などの助動詞は、動詞の前に置かれ ' さまざまな意味を動詞に付け加える。 can 「ありえる」と いうキモチ。 ①可能「~できる J ②可能性「~ありえる」 ③許可「してもすい」 may Today anyone can join the Olympics. (今日では、だれでもオリンピックに参加できる。) Can I use your phone? 「なんとなく」というキモチ。 (あなたの電話を使ってもよいですか。) ①推量「~かもしれない」②許可「~してもよい」③祈りしますように、④譲歩「~かもしれない!」 You (May++原形~!) (may.bat. ) may join the Olympics as an athlete! (あなたも競技選手としてオリンピックに参加するかもしれない。) (私の父のパソコン使っていは。) You may use my father's PC. (cain) must 「絶対」というキモチ。 ①義務をしなければならない」②断定「~に違いない」③禁止「絶対に~するな」 (must hot) I must do my homework. (私は宿題をしなければならない。)
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new words traveler 旅行者 memory 記憶 旅行者 思い出 success 成功 成功 brush ブラ シ 磨く ①「 ④ たく ① Some people/said, / Wel are going to have / the Tokyo Olympics/soon. S開催するつもりだ。 (来形) . ②A lot of athletes and travalers / will come / to Japan ③ Their S て来るだろう」 (未来形) visit / will bela great memory! ④ What can we/dol for the Olmpics. なるだろラン (未来形) ⑤ The Olmpics / need / a lot for volunteers V S 「することができる」 ⑥ In many cases,/ they / must speak / with athletes and travelers/in English. S V 話さなければならない」 ⑦ Why not brush up/your English? ⑧ Your English/ will be la great ✓るだろう」 してはどう? 磨き直す help / for sure! C 確実に ⑧
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①「私たちはもうすぐ東京オリンピックを開催するつもりだ。」と言う人がいた。②「たくさんの運動 選手や旅行者が日本にやってくるだろう。彼らの訪問はすばらしい思い出となるだろう。」 ④私たちはオリンピックのために何ができるだろうか。⑤オリンピックは成功のためには たくさんのボランティアが必要です。 ⑥多くの場合、彼らは競技選手や旅行者と 英語で話さなければなりません。 ⑦ あなたの英語を磨き直してはどうですか。 ⑧ あなたの英語は確実に大きな助けとなるだろう。 Grammar 未来(will, be going to ) <will+動詞の原形〉で「するつもりだ。~(する)でしょう」と未来の 12 がらを表す。 A lot of athletes and travelers will come to したくさんの運動選手や旅行者が日本にやってくるだろう。) Japan. <be going to+動詞の原形>もwillと同じように未来のことがらを表す。 We are going to have the Tokyo Olympics soon. (もうすぐ東京オリンピックが開催されます。)
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Date Lesson 2 Stories behind Names hew words daily. 毎日の 毎日の imagine greatly R. 11. 15 sentence 鹿児 大いに 文 situation avoid 情勢 想像する 想像する 状況 ①私 避ける 避ける 私たち 学校で We / use / names I in our daily lives. Ⓒ Names/greatly /help/us/w 言うよ は次 S V 私たちの心をたすける ます daily communication. Let's imagine/life/without mames. Let's 0 ② You/are studying /at school. Your teagher/may says / Answerl S be+ ~ing「している(現在進行形)」 S the next quetion, the boy near the door. ⑥ Or when/you/are talking/o 0 's I you. I must begin / the sentence / like: Hello. This/is/a S 始めたYればならない!」 (教務命令) on the telephone, / young lady Speaking.. ⑦ In these situations/we/.can avoid/problems/ S V こちらはひです。(電話) thanks. To hames. Now / we / are going to study / about English hanes. ~のおかげで S
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Date ①私たちは毎日の生活で名前を使っています。②名前は日常のコミュニケーションで 私たちを大いだ動けています。③名前のない生活を想像してみましょう。あなたは 学校で勉強しています。⑤あなたの先生が「次の質問に答えなさい、ドアの近くの弟子」と 言うかもしれません。あるいは、あなたが電話で話しているときには、あなた は次のような文が始めなければなりません。「もしもし。こちらは若い女性です。」 こうした状況でも名前のおかげで私たちは問題を避けることができ ます。⑧では、私たちは英語の名前について勉強しましょう。 進行形(現在・過去) Grammar <be動詞+動詞のing> で r ~している〔していたる」という意味を 表す。 be動詞が現在形(am,areris) なら「(今)~している」という意味になり be動詞が過去形(was,were)なら 「(そのとき)~していた」という意味になる。。 You are studying at school. (あなたは学校で勉強しています。)
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Oute new words however にんでも solve 解く Jack ジャッキ 解決する therefore ジャッキ しかしながら suppose 思う それゆえに 思う仮定する それゆえに expression 現 表現 People usually have I both a fist name I and a last name, / such as V both A and B. 「AとBの両方」 ~のような Elizabeth Brown and Willam Cok. ②Long ago/ however. /people/used/ ずっと前に only first name. So/a father and his son I sometimes /used/the 0 same first name. 0 S 問題 V 解決すべき Then, they / had / a problem / to solve. 「解決すべき問題」 Suppose / Jack and Jack's father I were / together. Someone I wanted/ S to talk to the son, I and called "Jack!". Which Jack? There fore,/people/ started / to use / the expression "Jack's son" / to tell a son from his father. @ Leter/it/ became / a last name_ "Jackson". S V
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①人々はエリザベス・ブラウンやウィリアム・クックのように、名前を名字の両方を 持っています。②しかしながら、ずっと前には、人々は名前だけを使っていました。 ◎そこで、父親と息子が経には同じ名前を使うこともありました。④そこで彼らは 離すべき問題を持りことになりました。⑥ジャックをジャックの父親が一緒にいた と仮定しましょう。⑥だれかが息子を話したくて「ジャック!」と叫びました。 ⑦どちらのジャックのことでしょうか。それゆえに、息子を父親を区別するために、 「ジャックの息子」という表現を人々は使い始めました。④後に、それな 「ジャクソン」という名字になりました。 Grammar 不定詞の3用法 <to+動詞の原形〉で形容詞、副詞の働きをします。 名詞用法 形容詞用法 副詞用法 T ~すること」の意味を表し、文中で主語・補語、目的語 になる。 「~する(ための)~すべき・・」と名詞や代名詞を 後ろから修飾する。 0 「するために」(目的)や、「~して(うれしい)」(感情の原因) などを表す。
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Date new words originally £12 Stone もとは Emily. エミリー 石 common 一般 エミリー ふつうの Angela アンジェラ アンジェラ Aiden エイデン エイデン messenger 使者 使者 Nevaeh ネバー ネバー Jacob ジェイコブ ジェイコブ identity 本人であること、誰であるか ① First_names/ some meanings/in them. ② For example,/Peter S originally / means / a "stone", / and "Angela" / means / "a messenger".. V ③ Do you /think / that there / are / popular first names / in English? S ✓ S v think that ⑨(金)①(動)「~だと思う」 ④"Jacob" and "Emily/were/popular in the past, and they lare/ V と still common/today. ⑤ New names/are/also bornleach Such as "Aiden" and "Nevach". S C ⑥ In this way,/names/ year, go in このようにして and out of / fashion, but your name/certainly/shows/your S ✓ 0 流行したりすたれたりする own identity.
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①名前はその中に何らかの意味を持っています。②たとえば、「ピーター」はもとは加」を 意見しており「アンジェラ」は「使者」を意見しています。③あなたたちは英語には人 気のある名前があると思いますか。④過去に「ジェイコブ」や「エミリー」という名前が 人気があったが、それらは今でもふつうです。⑤「エイデン」や「ネバー」のフラに 新しい名前も毎年のように誕生しています。⑥このようにして名前は流行したり すたれたりするのですが、あなたがたの名前はたしかにあなた自身が誰であるかを 示しているのです。 Grammar S+V+O +O (=that節) That 目的語の位置に接続詞のthatに導かれた節がくるこ 節全体は「 そがあります。 - の働きを …ということ」という名詞 します。このthatはよく省略されます。
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lesson3のpart1~lesson4までも投稿して貰えませんか?
コメントありがとうございます!
完全に間違えました。
コチュ英ってなんやw