ノートテキスト
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No. Date area 名 面積 north 剛 北へ 例文) How louge is the area of this school? (この学校の面積はどのくらいの 大きさですか。) 1942) I walked north along the river. brought bring of fant bringの過去分 動 持ってきた。連れてきた brought to MX) I was this park by a friend (私はその川に沿って北へ 歩きました。) (私は友達によってこの公園に 連れてこられました。) map 名 地図 名人 person 例文) This is a map. (これは地図です。) 例文) My teacher is a nice person. (私の先生は優しい人です。) thousand 70 1000 例文) What is eleven and one thousand? 例文) Kagura is a (11たす1000は何ですか。) myself 代 私自身 例) I did it myself. tradithion 名 伝統 Japanese tradithion. (神楽は日本の伝統です。) bring 動持ってくる (私はそれを私自身でやりました。) 例) They bring a lot of area area area area map map map map thousond thousand thousand myself myself myself given 動 giveの過去分詞 例文) This pencil was by him. given to me (この鉛筆は彼によって私に 与えられました。) knew 動 knowの過去形 例)Tknew that Maki was good at singing. (私はマキが歌うのが得意 だということを知っていました。) bags, paint動絵の具などでかく (彼らはたくさんのかばんを 持ってきます。) 例) Did you point this, Picture ? (貴方はこの絵をかきましたか。) KOKU JOSHU
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NO Date sell 動 売る foreign 形 外国の fact名 事 売ります。) 例文) They sell many bags. 例文) We study foreign 例文)He helped the boy, (彼らはたくさんのバッグを Languages. It's a fact. (私たちは外国の言葉を (彼がその少年を助けました。 勉強します。) それは事実です。) shown 動 showの過去代詞 kilometer 名 キロメートル 例文) His idea is shoun in the book. painting 名 (絵の具で描いて) 絵 (彼の考えはその本で 例文)Let's run one kilometer, 示されています。) (1キロメートル走りましょう。) 例文 Whose painting is this? (これはだれの絵ですか?) sold 動 soldの過去分詞 million名 100万 例文) His new book isn't 例) The number of people sold yet. (彼の新しい本はまだ 売られていません。) period 時代 One million in this country is about 15) We will study about Edo period today にこの国の人々の数はおよそ 100万です。) (私たちは今日、江戸時代 について勉強するつもりです。 written 動 writeの過去分詞 Square形 平方の poster 名 ポスター * This letter is written in English 例) This corel is 50 square 例文) Is this beautiful (この手紙は英語で書かれています。) Centimeters. poster yours? (このカードは50平方センチメートル(この美しいポスターはあなたの です。) ですか?
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No. Date print 名 版画 Someday 副 いつか pop 形 大衆的な 例) Icollectukiyo-e (私は浮世絵の版画を Prints. 集めています。) celebrate 動 祝う 例文)I want to go to例文) I like pop song. Caracla someday. (私はポップな曲が好きです。 (私はいつかカナダに行きたいです。 population 名 人口 outside 前~の外で 例) I don't ever voiit 例文) Population is only to step outside of 例文) Let's celebrate (ミカの誕生を祝いましょう。) thirty-three million. hiis classroom. Miko's birthday (人口はわずか333万人です。) (私は彼の教室の外に goods 名 商品 出たくない。) influence 動影響する goand~意~しに行く 例文) She has lots of (文) This book will influence Aroshi goods. (例文) Let's go and sa the many people. (彼女は嵐の商品を (この本は多くの人々に影響する でしょう。) hew shop いっぱい持っている。(その新しい店を見に行きましょう attract動引きつける the second largest ~ 2番目に大きな wiique 形 独特の 例) I didn't want to 例)Japonese culture is attract attention. 例 What is the second ) unique. (私は注目を集めたくなかった。) (argest country in the wal (日本文化は独特です。) (世界で2番目に大きな国は PORNO THOSE APR 何ですか?
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