【接続詞を制すものは長文を制す】基本編
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高校全学年
接続詞って文章の流れを決める大事なパーツです。
それが抜けたら
この人何が言いたいのか訳わかんない(･･;)
ってなってしまいます。、
逆に接続詞をしっかり押さえられれば
筆者が、どんな結論を言うのか
ある程度予測できちゃいます。
前フリ的な感じで笑
練習問題と解説もあるので解いてみてください^_^
接続詞は他にもいろんな種類があるので
見たい人はいいねをお願いします！
紹介するノートをまた作ろうと思います。
私について。
普段は建築を学ぶ大学生です。
詳しくはプロフィール見てみてね^_^
ノートテキスト
ページ1:
接続詞を制する者は長文を制す。 簡単に言うと接続詞はこんなかんじです。 ①等位接続詞: and, but cor ・接続詞 ) 従属接続詞: that, when, because なぜ 主語でも動詞でもない、接続詞が長文を読む上で重要なのか? →それは、接続詞によって意味が真逆になるからです。 なので、詳しく見ていきましょう。 等位接続詞 and / but / or www →文法的に1品詞が)同じものをつなぐ。 例えば、単語と単語、文と主など。 • • There are a lot of old temples] and [shrines] in Nara Prefectue. 単語 単語 S have been very busy with work, but 文 feel fulfilled. ★ ☆ちなみに and や or で3つ以上のことをつなぎたい時は、 A,B,C,D,Eand F と表します。 or
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②従属接続詞 that / when / because wwwww →文に文を組み込んだり、文に文を加えたりする。 I know that we have to live in harmony S V with the environment. that SV (=that節)で名詞節になっている。 ~ということ”という名詞の働きをする。 My mother puts aside plastic trays 時 [when she sorts trash.) <時><理由> <条件>を表し、 副詞の働きをする。 そもそも、 副詞って 無くても文は成立 するんだけど、 あった方が詳しく 分かるもの。だから、 when ~が無くても I was late for school これもそう。 文は成り立っている。 理由 [because I overslept.)
ページ3:
練習問題 1.()内に入る語をand, but, or から選んで文を完成させよ (1). It's exciting to play basketball, ( ) boring to watch & (2) A Would you like coffee ( ) tea? B Coffee, please. (3) Sam talked with his parents about his course, ( ) completely agreed with them. 2.()内から適切な語を選んで、文を完成させよ。 (1) Mrs. Jones hopes (that/when/ because) she'll return to Canada during the Christmas holidays. (2) I can save resourses (that because / although) I use my own shopping bag. (3) I didn't like tomatoes (that / because/ when) I was a child. L
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解答・解説 そして (1) but バスケをするのは楽しい だけど 見るのは退屈。 または と考えると、()の前後で、楽しい になっているのでbut が適当 =土から退屈 (2) ori would you like ~?で~はいかがですか?なので、 コーヒーか 紅茶です。 コーヒーと紅茶の両方を すすめてくる人は見たことないですね….00 (3) and : サムはお父さんと、コースについて話し、 そして でも 完全に同意した。 と考えると、()の前後で または 2. 話は進んでいるので、andが適当 (1) that : 他にもthat節を導く動詞いろいろ↓ admit. believe explain know 認める 信じる 説明する 知っている。 mention. say understand 設する 言う 理解する ※この時、 that が省略されることもある。 (2) because : 私は資源を守ることができる。 'although sv ↑理由(~だから) ~だが 私は自分の買い物バッグを使う。 (3) when: 私はトマトが好きじゃなかった ↑時(~のとき) 私は子どもだった。
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