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No.
Date
Lesson 4 Part 4
Movie producer Juliana Penaranda [heard the
知覚動詞。
orchestra play. She thought the children were fantastic.
30
Soon she started making a movie, “Landfill Harmonic." It
features Favio, Nicolas, and the children. It is about their
creativity, hope, and endurance. The orchestra has made
現在完了形[完了結果
a big difference to the lives of people in Cateura. Also,
Juliana hopes to raise people's awareness of global issues
~したい~を望む~あげる
~についての意識
by using poverty and garbage management in Cateura as
an example in point.
~として
Sometimes real musical instruments are donated to
The children
the children. Favio, however, wants them to use the
2つのカンマにはさまれた単語は最初に読む。)
instruments made from recycled materials. The recycled
作られた
instruments can help people learn about poverty in
Cateura.
=
help people to learn
( helpのもとは、「to」なしで、動原OK!)
We are facing many global issues now. Do you know
about them? As global citizens, each one of us needs to
global issues
私たち1人1人
consider how we can solve these issues.
G-12
S
Y

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0
producer
⑥プロデューサー
poverty
poverty
No.
Date
[predjuisan
生産者
。
・Juliana Perrauda
映画のプロデューサーであるJuliana Penarandaは、そのボケストラの演奏を
(ジュリアナヘニャランダ)
[daliás na pain jaz ró
聞いていました。彼女は、その子どもたちはすばらしかったと思いました。すぐに、
○fantastic
形すばらしい
[faantestik]
彼女は、
「Landfill Harmonic」という映画を作り始めました。
○feature
特徴/特集記事
[fistfar]
⑩~を主出演させる
0
creativity
(V)創造力
それは、Fario Nicolas.やその子どもたちを出演させたものです。それは、
(主演させた)
[krizeitivati]
彼らの創造力や望み、忍耐力についてです。そのオーケストラは、Cateuraの
9
endurance
0
issue
人々の生活に、とても重要です。また、Julianaは、適切な何として
変化をもたらした。
[indjuavons]
[isui]
opoverty
Q
[pavonti]
create
(V)忍耐力/耐救性
endura
問題/…号
(い)発行
(v)貧乏/欠乏
management (V)経営/経営者
[ mæénidzment]
m
手腕/管理
⑩~を寄付する
Cateuraでの貧乏とごみの経営を使うことにより、世界的な問題
(管理)
の人々の認識を上げることを望んでいます。
(意識)
ときどき、本当の音楽の楽器が、子どもたちに提供されます。
(本物)
Farioはしかしながら彼らには、リサイクルされた道具から作った楽器を
子どもたち
●donate
[dóuneit]
自寄付する
○material
[matiorial]
(1)生地/題材
道具(C)
使ってほしいです。そのリサイクルされた楽器は、Cateuraの貧乏について
Q
cousider
[konsider]
○solve
[sálv]
私たちは、今、たくさんの世界的な問題に直面しています。
0
⑩~をよく考える
cousideration. 人々が学ぶことを助けます。
⑩~を解決する。
solution
make a difference 重要である/~に変化をもたら
oin point
○douate~ to…
○ want to do
~
適切な、良い
心に~を提供する
~に…してほし
それらについて、あなたは知っていますか。世界的な人民として、
私たちのそれが、どうやってそれらの問題を解決すべきかよく考える必要があります
私たち1人1人。