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「コップの表面が曇り始めたのが16℃」なので、①[16]℃
16℃のときのグラフを見て、②[13.6]g/m³
「室温が24℃」なので
24℃のときのグラフを見て、③[21.8]g/m³
理科
中学生
解決済み
この問題は基礎ですが、わからないので、解説お願いします🙏
” 皿 飽和水蒸気量のグラ フから考える
BART 室温24での教室で. < み置きの水が入った金属製のコップに氷水を少しずつ入れて冷や
すと, 水温が16やてのときにコップの表面がくもり始めた。 次の(1)の ビー ) にあてはまる教人
を書こう。(1)の⑥は小数第 2 位を四捨五入して答えること。
(7) 教室内の空気の湿度は何%か。
教室内の空気にかくまれる水蒸気は での (gm
とき和飽和水蒸気圭に達している。グラフから, 教室内の空気
水
蒸218
1 m'中の水蒸気量は g/miで, 24Cの移和 。 千
水蒸気時は gmなので, 8
0 6議還24
^所F古 でmn]
飽和水共気量
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