この解説してくださる方いませんか(>_<)

回答

✨ ベストアンサー ✨

数学科

約5年前

2◯+36°=2×⇔×-◯=18°
◯+X=×⇔X=×-◯=18°
です。
Xがエックス、×がばつです。
疑問があれば言ってください。

なつみ約5年前

大体解き方は分かりました！ありがとうございます┏○ﾍﾟｺｯ

プロフィールを見て1つ質問したいのですが…
問題の解き方が分かるようになるには、やはり様々な問題に触れて何回も解いて解き方に慣れるしかないんですかね(--;)

数学は問題を解けば解くほどできるようになりますか？
また、自分の知らなかった解き方をノートにまとめて自分専用の問題集を作っているのですが…
そのノートは数学科さん個人の考えで良いので
やった方がいいorやらなくてもいい
のどちらだと思いますか？？
別にお忙しいなら答えて頂かなくても全然大丈夫です(´˘`＊)（長文失礼しました）

数学科約5年前

よかったです👍

難しい質問ですね。
さまざまな問題をやるのはいいですが、個人的に同じ問題を何回も解くことにあまり意味は感じません。間違えた問題を解き直すというのは重要なので、少し日を開けて解き直すようにしてください。
解き方がわかるようになるためには、問題を見て「こう解くかなー」と考えて計算などはせず解答と照らし合わせるという方法がおすすめです。「こういう問題はこうするんだ」という自分の解法を蓄えるようにしていってください。また一つの解法だけでなく他の解法がないかを考えることでより深い理解につながると思います。
一概に解けば解くほどできるようになるとはいえないですね。解き方を「知る」のではなく「理解する」ことが重要です。なので知らなかった解き方をまとめるのはとてもいいと思います。そこでひとつ注意なのが、書くことで満足せずにしっかり復習するようにしてください。
こちらこそ長く書いてしまってすみません。