理科
中学生

③です
答えが ア→ウ→イ になる理由を教えてください🙇

4 力と運動について、次の1)、(2)の問いに答えなさい。 図1 (1)図1のように、水平面と傾きが30° の斜面をなめらかにつな 小球 ぎ、水平面上のA点から小球を矢印の向きにはじくと. 小球は A 8 B点まで速さと向きが変化せずに進んだ。その後. 小球は斜面を上り. 斜面上のC点で連さが 0になった後,下り始めた。 ただし、小球にはたらく空気抵抗と摩擦は考えないものとする。 小球がAB間を図1の矢印の向きに進んでいるとき、小球にはたらくすべての力を表して いるものは次のどれか. 最も適切なものを1つ選んで記号を書きなさい。 4.9.中.. ア ウ エ A B A A B A. B 2 図2は、小球がB点からC点まで上るようすを0.1秒問隔で6回撮 図2 影したストロポ写真を表したものである。 BC間の実際の距離が付cm であるとき,小球のBC間の平均の連さは何 cm/sか. 求めなさい。 図3は、C点上にある小球にはたらく重力を表したものである。こ 0.5.10 のとき,次のア~ウの大きさを大きい順に並べて記号を書きなさい。 図3 ア 小球にはたらく重力 イ 小球にはたらく斜面下向きのカ ウ 小球にはたらく垂直抗力 (2) 4X)gのおもり1個に同じ長さの2本の希を取りつけた.ただし、 1(X)g

回答

写真のように力を書き込み、分解して、力のつりあい式をたてればわかると思います。
わからないところがあればコメントしてください。

玲音

その式(?)をまだ習ってないので中学生の範囲までで分かる方法はありませんか(><)

ブドウくん

いや、中学範囲だと思うんですが...。もしかしたらコロナの影響でやってないかもしれませんが、30度,60度,90度の直角三角形が1:2:√3になることは知らないですか?

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